用滑輪組提升物體(不考慮輪與軸的摩擦、繩重)時(shí),為了提高滑輪組的機(jī)械效率,可采用的方法是( )
A.改變繞繩方法
B.增加物體的重力
C.增加物體提升的高度
D.增大作用在自由端的拉力F
【答案】分析:對(duì)于改變滑輪組機(jī)械效率的方法,有兩種情況:一是減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤(rùn)滑油減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機(jī)械效率;二是增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機(jī)械效率.據(jù)此分析.
解答:解:A、改變繞繩方式,對(duì)重物被拉升沒(méi)有影響,即對(duì)有用功沒(méi)影響;對(duì)動(dòng)滑輪的拉升、動(dòng)滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦也沒(méi)有影響,即不影響額外功.所以改變繞繩方式不影響機(jī)械效率.故A錯(cuò);
B、增加重物的重力,在動(dòng)滑輪、摩擦不變的情況下,即額外功不變的情況下,有用功增加了,所以機(jī)械效率就提高了.故B正確.
C、增加提升高度的時(shí)候,繩端被拉升的距離也變長(zhǎng)了,根據(jù)η====可知機(jī)械效率并不受影響.故C錯(cuò);
D、提升同樣的重物升高相同的蓋度,有用功相同,增大作用在自由端的拉力,增大總功,會(huì)使機(jī)械效率減小,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):機(jī)械效率的高低取決于有用功和總功兩個(gè)因素,不能理解成:“有用功多,機(jī)械效率高”;或“總功大,機(jī)械效率低”.還有機(jī)械效率的高低與是否省力及重物提升的高度無(wú)關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(請(qǐng)組裝如圖滑輪組)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

用滑輪組提升物體(不考慮輪與軸的摩擦、繩重)時(shí),為了提高滑輪組的機(jī)械效率,可采用的方法是


  1. A.
    改變繞繩方法
  2. B.
    增加物體的重力
  3. C.
    增加物體提升的高度
  4. D.
    增大作用在自由端的拉力F

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用滑輪組提升物體(不考慮輪與軸的摩擦、繩重)時(shí),為了提高滑輪組的機(jī)械效率,可采用的方法是(  )
A.改變繞繩方法
B.增加物體的重力
C.增加物體提升的高度
D.增大作用在自由端的拉力F

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