小敏同學設(shè)計了如圖所示的電路，他用的電源電壓是6V保持不變，選的電流表的量程為0～0.6A．電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”．閉合開關(guān)在保證電路安全的情況下，下列做法正確的是（ ）

A. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍可以為2Ω～10Ω

B. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍是0.4W～0.9W

C. 電流表示數(shù)允許的變化范圍可以為0.3A～0.5A

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍可以為1.2W～3W

B 【解析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流。(1)當電壓表的示數(shù)U1＝3V時，電路中的電流，I＝ ＝0.3A，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且R1允許通過的最大電流為0.5A，電流表的量程為0?0.6A，滑動變阻器允許通過的最大電流為1A，所以,電路中的最大電流I大＝0.3A，此時滑動變阻器接入電路中的電阻最小，R1消耗的電功率最大，電路消耗的總功率...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018春人教版八年級物理下冊第八章 運動和力 測試卷 題型：填空題

乘坐公共汽車，當身體突然向前傾倒時，說明此時汽車正在____；當身體突然向右傾倒時，說明此時汽車正在____。

剎車 左轉(zhuǎn)彎

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理下冊第15章 電功和電熱 單元測試 題型：單選題

一個燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會更亮，其原因是：（ ）

A. 燈絲電阻增大，功率增大

B. 燈絲電阻減小，功率增大

C. 燈絲兩端電壓增大，功率增大

D. 燈絲中電流增大，功率減小

B 【解析】燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈絲的長度變短，因此燈絲電阻減小，由公式P=U2/R可知，燈泡的電壓不變，而電阻變小，故功率變大，所以A不符合題意，B符合題意；燈絲兩端電壓增大，功率增大，燈泡兩端的電壓不變，電阻變小，功率變大，C不符合題意；燈泡兩端的電壓不變，而電阻變小，故電流變大，由公式P=U2/R可知，燈泡兩端的電壓不變，而電阻變小，故功率變大，D不符合題意，故選B...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理第17章歐姆定律單元檢測題 題型：填空題

如圖所示電路，電阻R1=R2=4 Ω，電源電壓2 V不變，當S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5 A，此時電路的總電阻是________Ω；當S1閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)是________A。

2 0.5 【解析】 (1)當S1、S2都閉合時，兩電阻并聯(lián)，因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，電路中的總電阻：R＝ ＝2Ω；(2)當S1閉合、S2斷開時，電路為R1的簡單電路,電流表測通過R1的電流，則電流表的示數(shù)：I＝＝0.5A.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理第17章歐姆定律單元檢測題 題型：單選題

如圖所示，閉合開關(guān)S，燈L發(fā)光，把滑動變阻器的滑片P向b端移動，燈L的亮度與電流表示數(shù)的變化情況是（ ）

A. 燈L變亮，電流表示數(shù)變大 B. 燈L變暗，電流表示數(shù)變小

C. 燈L變亮，電流表示數(shù)變小 D. 燈L變暗，電流表示數(shù)不變

B 【解析】【解析】 當滑片P向b點移動時，滑動變阻器接入電阻增大，則電路中的總電阻增大；由歐姆定律I可知，在電源電壓不變時，電路中電阻變大，電流變小，故電流表的示數(shù)變�。灰驗闊襞莸碾娮璨蛔�，所以由PL實＝I2RL可知燈泡L的實際功率變小，因此小燈泡的亮度變暗． 故選B．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第二章物態(tài)變化單元測試卷 題型：實驗題

小龍通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”，實驗過程如下：

（1）他按照圖組裝實驗器材后，還需補充一個測量儀器是：________.

（2）補全儀器后，給水加熱至90℃時開始計時，讀取溫度計示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中.由表中數(shù)據(jù)可知，水從t＝________min時開始沸騰；水的沸點T＝________℃.

（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t＝8min后繼續(xù)加熱，水的溫度會________（選填“升高”、“不變”或“降低”）.

（4）小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的兩種圖景.下圖所示為水沸騰________（選填“前”或“時”）的圖景.

秒表 5 99 不變 時 【解析】試題分析：“探究水沸騰前后溫度變化的特點”用到測量儀器是秒表和溫度計，實驗中缺少秒表。水沸騰時有特點溫度保持不變，但繼續(xù)吸熱，從表格中看出5min時溫度達到99℃并保持不變，所以水的沸點為99℃，在其它條件都不變的情況下，在t＝8min后繼續(xù)加熱，水會繼續(xù)沸騰但水的溫度會不變。沸騰前水中會有氣泡形成，但是在上升的過程中會逐漸變小最后消失，這是由于氣泡中的水蒸...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第二章物態(tài)變化單元測試卷 題型：填空題

溫泉的開發(fā)是人們利用地熱的一種形式．冬天，溫泉水面上方籠罩著一層白霧，這是水蒸氣遇冷_____形成的小水滴；雪花飄落到池水中立刻不見蹤影，這是雪花_____成水融入溫泉水中．（填物態(tài)變化名稱）

液化 熔化 【解析】溫泉水上面籠罩著一層白霧，是溫泉內(nèi)的水先汽化，遇到冷的空氣液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；雪花落入池水中不見蹤影，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象． 故答案為：液化；熔化．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第十章 壓強和浮力 單元測試卷 題型：實驗題

小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖甲所示．

（1）保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大．小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與___________有關(guān)．

（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與_____________有關(guān)．

（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過_____________________表現(xiàn)出來的．

（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請對此結(jié)論作出簡要評價：_________________；由此可知：根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：_______________________。

（5）設(shè)圖甲中小桌對沙子的壓強是P甲，圖乙中小桌對木板的壓強是P乙，則P甲______P乙。

接觸面積大小 壓力大小 沙子的形變程度 正確 不同的材料構(gòu)成的接觸面硬度不同，只有保證硬度相同才能做此探究；必須在受力面的材料相同的情況下進行比較 等于 【解析】(1)壓力相同時，受力面積越大，小桌陷入沙子越淺，即壓力作用效果越不明顯，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；(2)受力面積相同，壓力越大，小桌陷入沙子越深，即壓力作用效果越明顯，說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；(3)實驗中，沙子凹...

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市2017年中考物理真題 題型：計算題

（10分）如圖（a）所示是HG2004家用蒸汽電熨斗的示意圖和銘牌，使用時儲水器中的水滴入氣室，加熱的鐵質(zhì)底板使水迅速汽化變成蒸汽，從底板噴出．

（1）求電熨斗正常工作時的電流．_______

（2）熨燙前（未加水），電熨斗自然平放在衣服上，求它對衣服的壓強．_____

（3）汽熨前先預(yù)熱，使底板的溫度從20℃升高到220℃，溫控開關(guān)自動斷開．已知底扳的質(zhì)量為lkg，鐵的比熱容為0.46×103J/（kg．℃），求預(yù)熱過程底板吸收的熱聵．_________

（4）汽熨時，滴A汽室的水汽化帶走熱量，當?shù)装鍦囟冉档?90℃時，溫拄開關(guān)自動閉合，當加熱到220℃時又斷開，如此反復(fù)，著蒸汽電熨斗按如圖（b）所示的程序工作，熨一件衣服用時l0min．求共消耗的電能．____________

5A 1000Pa 9.2×104J 4.95×105J． 【解析】 (1)由P＝UI可得，電熨斗正常工作時的電流：I＝5A；(2)熨燙前(未加水)，電熨斗自然平放在衣服上時，對衣服的壓力：F＝G＝mg＝1.6kg10N/kg＝16N，它對衣服的壓強：p＝＝1000Pa；(3)預(yù)熱過程底板吸收的熱量：Q吸＝cm(t?t0)＝0.46×103J/(kg?℃)×1kg×(220℃?20℃)＝9....

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