在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是

A.5cm

B.10cm

C.20cm

D.30cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示是生活中幾種常見(jiàn)的杠桿,其中屬于費(fèi)力杠桿的是

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將剛燒開(kāi)的水倒入干冰(固態(tài)二氧化碳)中,水像重新沸騰一樣,水中有大量氣泡,同時(shí)水面上有大量“霧氣”.“霧氣”通過(guò)鼓風(fēng)機(jī)噴入舞臺(tái),即可制造“云霧繚繞”的舞臺(tái)效果,下列說(shuō)法正確的是

A. “霧氣”是水蒸氣

B. “霧氣”的形成是汽化現(xiàn)象

C. 氣泡內(nèi)主要是水蒸氣

D. 氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng).如上圖所示,記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔1/100秒的不同位置.根據(jù)底片可以判斷,_______球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),_______球作變速直線運(yùn)動(dòng)(全部選填“甲”或“乙”).

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(1)如圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm,該刻度尺的分度值是 cm.

(2)圖中秒表的讀數(shù)為 s.

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如下圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音義,用小錘輕敲和重敲音叉時(shí),小球彈開(kāi)的角度不同.比較角度的大小是為了探究

A.聲音產(chǎn)生的原因

B.響度和振幅的關(guān)系

C.音調(diào)和頻率的關(guān)系

D.聲音的傳播是否需要時(shí)

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2016年6月,我區(qū)東湖中學(xué)的學(xué)生小明在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾腳_______而形成的________像,真正的蝦在水中________ (C/D/E/F)處.他用激光筆從A點(diǎn)向________ (B/C/D/E/F)處射出光束,即可把蝦照亮.

(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.

①膠片上蝦的頭部朝________(上/下).

②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是________

A. 2cm B. 7cm C. 9cm D. 10cm

③要使像變得更大,應(yīng)將幕布向________ (左/右)移,并將凸透鏡向________(左/右)移.

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在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明在光具座上將蠟燭沿主光軸由90cm處移至120cm處時(shí)(蠟燭圖上未畫(huà)出),發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置的光屏上恰好成一清晰的像.若他再將蠟燭在光具座上沿主光軸移至135cm處,移動(dòng)光屏再現(xiàn)一清晰的像,則屏上的像一定是

A. 縮小的像 B. 等大的像 C. 放大的像 D. 正立的像

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如圖甲所示,電源電壓恒定不變,滑動(dòng)變阻器R2最大阻值是20Ω.閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的I—R圖像如圖乙所示,當(dāng)滑片P滑至中點(diǎn)時(shí),此時(shí)R2消耗的電功率為_(kāi)_____W,R1=_______Ω;當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí),R2兩端的電壓為_(kāi)________V,R1消耗的電功率為_(kāi)_______W,整個(gè)電路工作10min共消耗的總電能是_______J.

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