8.閱讀下面的科技短文,在空格處填入相應(yīng)的物態(tài)變化的名稱.
人工增(降)雨
“人工增(降)雨”是指運(yùn)用現(xiàn)代新科技控制氣象動(dòng)態(tài)的技術(shù),其原理是通過(guò)播撒催化劑,
影響云的微物理過(guò)程,使本來(lái)不會(huì)產(chǎn)生的降水得以產(chǎn)生,已經(jīng)產(chǎn)生的降水強(qiáng)度增大.
人工增雨需要根據(jù)不同云層的物理特性,選擇合適的時(shí)機(jī),可用飛機(jī)在高空作業(yè),向云中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)等催化劑,干冰迅速地升華吸熱,致使高空云層附近的氣溫驟降,云層中的水蒸氣直接凝華成小冰粒,小冰粒不斷變大,這些小冰粒下落過(guò)程中熔化成了水滴,水滴降落就形成了雨.另外云層中的部分水蒸氣遇冷液化成小水滴,小水滴相互碰撞并不斷變大,降落到地面,形成降水.人工降雨也可以在地面作業(yè),用高射炮或火箭彈將含有碘化銀(冷云催化劑)的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空,碘化銀在高空擴(kuò)散為肉眼都難以分辨的小顆粒(只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一),成為云中水滴的凝聚核,水滴在其周圍迅速凝聚達(dá)到一定體積后落向地面,形成降水.
人們常說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”,然而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這種觀點(diǎn)已成為過(guò)去,幾千年來(lái)人類“行云布雨”的愿望,如今已成為現(xiàn)實(shí).

分析 物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.六種物態(tài)變化過(guò)程中,都伴隨著吸熱或放熱,其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.

解答 解:
(1)干冰即固態(tài)的二氧化碳,固態(tài)的干冰在常溫下很易升華為氣態(tài)的二氧化碳;此過(guò)程中吸收大量的熱,從而起到降溫作用;
(2)高空中的水蒸氣,由于氣溫驟降,就直接凝華為小冰晶;
(3)小冰晶在下落過(guò)程中,遇到暖氣流,會(huì)熔化為水滴,形成了雨;另外云層中的部分水蒸氣遇冷液化成小水滴,小水滴相互碰撞并不斷變大,降落到地面,形成降水.
故答案為:升華;凝華;熔化;液化.

點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路,甲、乙是連接在電路中的兩只電學(xué)儀表,閉合開(kāi)關(guān)s后,小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,則( 。
A.甲是電流表,乙是電壓表,燈L1和L2串聯(lián)
B.甲是電流表,乙是電壓表,燈L1和L2并聯(lián)
C.甲是電壓表,乙是電流表,燈L1和L2串聯(lián)
D.甲是電壓表,乙是電流表,燈L1和L2并聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在如圖(a)所示的電路中,電源電壓為3.0V,L1、L2為2個(gè)額定電壓為3.0V的相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖(b)所示,則小燈泡的額定功率0.75W.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,L1的電阻是7.5Ω,L2消耗的功率是0.3W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.2015年9月3日,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)在天安門廣場(chǎng)隆重舉行.如圖所示是八架“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)在“空警2000”預(yù)警機(jī)的引領(lǐng)下,拉出絢麗彩帶飛過(guò)天安門上空的情景.“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)于“空警2000”預(yù)警機(jī)來(lái)說(shuō),是靜止的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,把點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前,當(dāng)音箱發(fā)出聲音時(shí),燭焰被音箱所發(fā)聲音吹得來(lái)回?cái)[動(dòng).此現(xiàn)象說(shuō)明:聲音可以傳遞能量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“類比法”是物理學(xué)中常用的一種研究方法,下面研究過(guò)程中應(yīng)用了該方法的是( 。
A.由“電能生磁”而聯(lián)想到“磁能生電”
B.按材料導(dǎo)電性能分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體
C.在電路中,一個(gè)10Ω電阻的效果與兩個(gè)5Ω電阻串聯(lián)
D.通過(guò)研究水壓來(lái)認(rèn)識(shí)并研究電壓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.在電源外部,電流從電源正極流向電源負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.通常情況下,關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.合金絲的電阻跟該合金絲的長(zhǎng)度有關(guān)
B.合金絲兩端的電壓越大,合金絲的電阻越小
C.通過(guò)合金絲的電流越小,合金絲的電阻越小
D.合金絲的電阻與合金絲兩端的電壓、流過(guò)合金絲的電流都有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.霧霾天,天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“兩個(gè)太陽(yáng)”奇觀,光學(xué)專家表示,因?yàn)殪F霾天,空氣中水蒸汽在漂浮物上液化(填物態(tài)變化名稱)成水,懸浮在空中,會(huì)形成多棱鏡,太陽(yáng)照射時(shí),使太陽(yáng)光發(fā)生了折射(填“反射”式“折射”)形成太陽(yáng)虛像(填“實(shí)”或“虛”),所以產(chǎn)生“兩個(gè)太陽(yáng)”.霧霾的形成主要是垂直方向上出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象,造成高空氣溫比低空高(填“高”或“低”),影響大氣層低空的空氣對(duì)流,空氣中懸浮的微粒難以飄散,而滯留在低空附近地面.

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同步練習(xí)冊(cè)答案