可愛(ài)的福娃成了2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，下圖所示的四幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將參加奧運(yùn)比賽的情景．結(jié)合圖片，寫(xiě)出這些項(xiàng)目中所包含的任意兩個(gè)物理知識(shí)：

（1） ________．
（2） ________．

解：（1）游泳時(shí)，人向后撥水，人就向前進(jìn)．利用了力的作用是相互的；
（2）船能浮在水面上，受到了水的浮力．
故答案為：（1）力的作用是相互的；
（2）在水中受到浮力作用．
分析：從以下幾個(gè)方面分析：力的作用效果（改變物體的形狀、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)），力的作用是相互的（施力物體同時(shí)是受力物體），船、人在水中受浮力．
點(diǎn)評(píng)：本題考查從圖中搜集信息的能力、利用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際生活現(xiàn)象的能力，體現(xiàn)了“物理源于生活，寓于生活，用于生活”的思想．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行，可愛(ài)的福娃成了北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，圖幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的情景．結(jié)合圖片，寫(xiě)出2條圖中所包含的物理知識(shí)（不要重復(fù)）．示例：擊打排球時(shí)，排球會(huì)反向飛出去．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?西藏）可愛(ài)的福娃成了2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，下圖所示的四幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將參加奧運(yùn)比賽的情景．結(jié)合圖片，寫(xiě)出這些項(xiàng)目中所包含的任意兩個(gè)物理知識(shí)：

（1）
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．
（2）
在水中受到浮力作用
在水中受到浮力作用
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?本溪模擬）2008年奧運(yùn)會(huì)即將在北京舉行，閱讀有關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）可愛(ài)的福娃成了北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，如圖展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的情景．結(jié)合圖片，寫(xiě)出一條圖中所包含的物理知識(shí)
浸入液體里的物體會(huì)受到液體對(duì)它向上的浮力（或物體間力的作用是相互的、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）
浸入液體里的物體會(huì)受到液體對(duì)它向上的浮力（或物體間力的作用是相互的、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）
．

（2）在這屆奧運(yùn)會(huì)上提出了“綠色奧運(yùn)”的理念，奧運(yùn)場(chǎng)館的建設(shè)也體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念．如圖擁有9.1萬(wàn)個(gè)座位的奧運(yùn)會(huì)主體育館“鳥(niǎo)巢”將采用綠色能源--太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個(gè)場(chǎng)館提供電力，可以說(shuō)“鳥(niǎo)巢”是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場(chǎng)．在這里用太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是
太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能（或光能轉(zhuǎn)化為電能）
太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能（或光能轉(zhuǎn)化為電能）
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年西藏中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

可愛(ài)的福娃成了2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，下圖所示的四幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將參加奧運(yùn)比賽的情景．結(jié)合圖片，寫(xiě)出這些項(xiàng)目中所包含的任意兩個(gè)物理知識(shí)：

（1）     ．
（2）     ．

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