小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替平面鏡是為了便于
確定像的位置
確定像的位置
;放置時(shí)要確保玻璃板與桌面
垂直
垂直
;
(2)直尺的作用是便于比較像與物
平面鏡的距離
平面鏡的距離
的關(guān)系;
(3)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
的關(guān)系;
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).
分析:(1)做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)鍵點(diǎn)是確定像的位置,反射效果好的鏡子不透光,只能看到清晰的像,不能確定像的位置,而反射效果不好的玻璃板能透光,通過(guò)看到玻璃板背面的物體與前面的物體的像重合,可以確定像的位置;實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.
(2)用兩個(gè)完全相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),便于比較物像大小關(guān)系.
(3)直尺測(cè)量物距和像距,比較物距和像距的關(guān)系.
(4)光屏上能承接到的是實(shí)像,不能承接到像的是虛像.
解答:解:(1)用玻璃板代替平面鏡,同時(shí)觀察到蠟燭A的像和玻璃板后面的蠟燭B,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
當(dāng)玻璃板與桌面不垂直時(shí),根據(jù)像與物對(duì)稱的原理可知,A的像比桌面偏高或偏低,所以怎么移動(dòng)B蠟燭都不可能與A的像完全重合.
(2)直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的距離關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能承接到像,說(shuō)明平面鏡成虛像.
故答案為:(1)確定像的位置;垂直;(2)平面鏡的距離;(3)大;(4)不能.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn),備受出題人青睞,其實(shí)解答此類題目往往有規(guī)律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點(diǎn)可比較容易的進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?吉安模擬)小明、小花、小紅、小平四位同學(xué)都做過(guò)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.
【測(cè)量凸透鏡的焦距】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
【評(píng)估實(shí)驗(yàn)的方案】小明方案:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像規(guī)律.
小花方案:除小明中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
小紅方案:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過(guò)不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在f和2f處所成像的情況,總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
小平方案:與小紅不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同.
以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的:
小紅和小平
小紅和小平
(小明/小花/小紅/小平).
【解決實(shí)驗(yàn)中問(wèn)題】小花同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向
(上/下)調(diào)節(jié).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤之處:
讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有和液柱上表面相平
讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有和液柱上表面相平

溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器壁
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器壁

(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89℃時(shí)開(kāi)始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖所示的圖象.根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為
99
99
℃,說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖所示.則圖
A
A
是水在沸騰時(shí)的情況.
(4)小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量

(5)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為
水銀
水銀
的溫度計(jì).
測(cè)溫物質(zhì) 凝固點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃
4題
水銀
-39 357
酒精 -117 78
(6)本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器有
溫度計(jì)
溫度計(jì)
秒表
秒表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

小明、小花、小紅、小平四位同學(xué)都做過(guò)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.
【測(cè)量凸透鏡的焦距】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是________cm.
【評(píng)估實(shí)驗(yàn)的方案】小明方案:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像規(guī)律.
小花方案:除小明中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
小紅方案:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過(guò)不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在f和2f處所成像的情況,總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
小平方案:與小紅不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同.
以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的:________(小明/小花/小紅/小平).
【解決實(shí)驗(yàn)中問(wèn)題】小花同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向________(上/下)調(diào)節(jié).

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年江西省吉安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明、小花、小紅、小平四位同學(xué)都做過(guò)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.
【測(cè)量凸透鏡的焦距】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是______cm.
【評(píng)估實(shí)驗(yàn)的方案】小明方案:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像規(guī)律.
小花方案:除小明中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
小紅方案:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過(guò)不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在f和2f處所成像的情況,總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
小平方案:與小紅不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同.
以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的:______(小明/小花/小紅/小平).
【解決實(shí)驗(yàn)中問(wèn)題】小花同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向______(上/下)調(diào)節(jié).

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