分析 ①聲音的強(qiáng)弱叫響度,響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān):振幅越大,響度越大;
②放大法就是在觀察某些微小變化的物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時,往往另辟蹊徑,轉(zhuǎn)換思路,對微小變化現(xiàn)象進(jìn)行放大觀察,使之效果明顯,更加有利于得出結(jié)論.
解答 解:①實(shí)驗(yàn)過程中,用大小不同的力敲鼓,則他聽到聲音的響度發(fā)生了變化,同時鼓面的振幅也會發(fā)生變化,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以總結(jié)出的結(jié)論是振幅越大,響度越大.
②紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是將鼓面的振動放大,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯.這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法.
故答案為:響度;振幅越大,響度越大;將鼓面的振動放大,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;轉(zhuǎn)換法.
點(diǎn)評 此題考查響度與振幅的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中物體的振動不容易直接觀察,借助于紙屑的跳動,得到聲音產(chǎn)生的條件,采用的是放大法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 扯開嗓子大聲“吼”時發(fā)出的聲音是超聲波 | |
B. | 高亢的聲音主要是演唱時聲音的響度大 | |
C. | 鑼鼓起時,我們能分辨鑼聲和鼓聲是因?yàn)橐粽{(diào)不同 | |
D. | 秦腔唱花臉為“掙破頭”,說明聲波可以傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | B. | 換向器能改變線圈中的電流方向 | ||
C. | 發(fā)電機(jī)將貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 | D. | 電動機(jī)是消耗了機(jī)械能得到電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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