【題目】作圖題:

(1)如圖甲,通過滑輪組向下用力提升物體,請(qǐng)畫出滑輪組的繞線.

(2)如圖乙,小磁針靜止在通電螺線管左側(cè),請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極.

【答案】

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)向下用力的要求先確定繩子的末端,然后順次繞線.

(2)根據(jù)安培定則可確定螺線管的NS極,根據(jù)磁極間的相互作用,可以判斷小磁針的磁極.根據(jù)磁體周圍的磁感線都是從N極出來,回到S極判斷磁感線方向.

解:(1)根據(jù)拉力方向向下先確定末端拉力,然后依次繞線,如下圖所示:

(2)由安培定則可知,圖中通電螺線管的右端為N極,左端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,可判定小磁針的右端為N極、左端為S極.根據(jù)磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極,可以標(biāo)出磁感線的方向.如下圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一些故事影片中常有這樣的鏡頭:高墻倒塌壓在眾人(演員)身上,造成人員受傷。在實(shí)際拍攝中,倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員,砌成這種高墻的物塊是由 ( )

A. 密度比實(shí)物大的材料制成的 B. 密度比實(shí)物小的材料制成的

C. 密度與實(shí)物相等的材料制成的 D. 密度與實(shí)物相近的材料制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行,下列說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最大,機(jī)械能最大

B. 衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),勢(shì)能最大,機(jī)械能最大

C. 衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),動(dòng)能逐漸減小,勢(shì)能逐漸增大,機(jī)械能不變

D. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),動(dòng)能逐漸減小,勢(shì)能逐漸增大,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有四種規(guī)格的量筒,根據(jù)學(xué)習(xí)過的密度知識(shí),小明同學(xué)想一次性準(zhǔn)確測(cè)量出100g的酒精,他應(yīng)該選擇( )

A.最大測(cè)量值是100ml,最小分度是1ml的量筒

B.最大測(cè)量值是200ml,最小分度是5ml的量筒

C.最大測(cè)量值是250ml,最小分度是5ml的量筒

D.最大測(cè)量值是400ml,最小分度是10ml的量筒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計(jì)摩擦,把重G=16N的物體勻速提起所用的拉力F=10N,則關(guān)于該動(dòng)滑輪的說法中正確的是( )

A. 動(dòng)滑輪重4N B. 使該用動(dòng)滑輪要費(fèi)距離

C. 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80% D. 提升物體的速度越快,機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛利用如圖所示的滑輪組及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變所掛物體重G,在繩自由端施加豎直向上的拉力F,使滑輪組勻速提拉重物升高相同的高度,拉力所做的總功為W,滑輪組的機(jī)械效率為η.不計(jì)繩重及輪與軸的摩擦,選項(xiàng)中關(guān)于物重G及對(duì)應(yīng)的W和η的關(guān)系圖象,其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)滑雪的人,以恒定的速度沿山坡滑下,則在他向下勻速滑動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )

A.人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B.人的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.人的機(jī)械能不變

D.人的機(jī)械能一定減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究利用磁場產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的裝置.用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導(dǎo)線將銅棒和開關(guān)串聯(lián)接在了一個(gè)小量程電流表的兩端后閉合開關(guān).

(1)下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一項(xiàng)是

A.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向下移動(dòng)

B.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向上運(yùn)動(dòng)

C.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)

D.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒沿ab方向向a運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),若保持導(dǎo)體棒ab靜止,磁鐵左、右運(yùn)動(dòng),電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn),并且磁鐵運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)方向也跟著改變,此現(xiàn)象說明感應(yīng)電流方向與 有關(guān)(選填“磁場方向”或“導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向”).

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,把電表流換成小燈泡,重復(fù)(1)中操作,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,則使小燈泡發(fā)光的做法 .(僅需與一種)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列電學(xué)相關(guān)知識(shí)說法不正確的是

A電荷的定向移動(dòng)形成電流

B串聯(lián)電路中電流處處相等

C并聯(lián)電路中各分支電壓相等

D只要有電壓,就一定有電流

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