Question

【題目】發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究。

(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后，閉合開關(guān)，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中______(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生。

(2)小芳無意間碰到導(dǎo)體ab，導(dǎo)體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說：“讓導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動就可產(chǎn)生電流”，但小芳說：“不一定，還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動”。為驗證猜想，它們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下：

序號	磁體擺放方向	ab運(yùn)動方向	電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
1	N極在上	豎直上下運(yùn)動	不偏轉(zhuǎn)
2		水平向左運(yùn)動	向右偏轉(zhuǎn)
3		水平向右運(yùn)動	向左偏轉(zhuǎn)
4	N極在下	豎直上下運(yùn)動	不偏轉(zhuǎn)
5		水平向左運(yùn)動	向左偏轉(zhuǎn)
6		水平向右運(yùn)動	向右偏轉(zhuǎn)

比較第2、3次實(shí)驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟_______________有關(guān)；比較第3、6次實(shí)驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟____________有關(guān)。

(3)在整理器材時，小明未斷開開關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們再重復(fù)剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn)，請教老師后得知，不論是導(dǎo)體運(yùn)動還是磁體運(yùn)動，只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做____________運(yùn)動，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學(xué)家____________發(fā)現(xiàn)。

Answer 1

【答案】無 導(dǎo)體運(yùn)動方向 磁場方向 切割磁感線 法拉第

【解析】

（1）根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件分析；（2）根據(jù)表中的信息分析小芳的觀點(diǎn)，根據(jù)控制變量法得出實(shí)驗結(jié)論；（3）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后，閉合開關(guān)，此時導(dǎo)體沒有做切割磁感線運(yùn)動，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中無電流產(chǎn)生；

(2)根據(jù)表格中的信息可知，當(dāng)導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時，電流計指針不一定偏轉(zhuǎn)，說明不一定產(chǎn)生電流，故小芳的觀點(diǎn)是正確的；比較第2、3次實(shí)驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，磁場方向相同，導(dǎo)體運(yùn)動的方向不同，產(chǎn)生電流的方向不同，即產(chǎn)生的電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動方向有關(guān)；比較第3、6次實(shí)驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體運(yùn)動的方向相同，磁場方向不同，產(chǎn)生電流的方向不同，即產(chǎn)生的電流的方向還跟磁場方向有關(guān)。

(3)電路閉合時，不論是導(dǎo)體運(yùn)動還是磁體運(yùn)動，導(dǎo)體會做切割磁感線運(yùn)動，所以導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)，此原理最早由英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的。

故答案為：(1)無;(2)導(dǎo)體的運(yùn)動方向;磁場方向;(3)切割磁感線；法拉第。