【題目】媽媽用電動自行車送小明上學(xué),途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是( )
A.路旁的樹木 B.電動自行車的座位
C.迎面走來的行人 D.從身旁超越的汽車
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】每年中考和高考期間,教育局都會聯(lián)合諸多職能管理部門嚴(yán)令禁止各建筑工地午休和深夜時間施工作業(yè),這是采取方法消除噪聲;在高速公路上,每一個村莊處,都有高大寬敞的屏障,這是采取方法消除噪聲.
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【題目】如圖所示,小明在教室里用該裝置研究音叉發(fā)聲特點,發(fā)現(xiàn)第一次甲音叉旁的乒乓球彈得遠(yuǎn),第二次乙音叉旁的乒乓球彈得快,這一現(xiàn)象可說明 (甲或乙)音叉短,第 次敲得重;如果音叉的振動超過 HZ,人耳將聽不到這個聲音.
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【題目】在研究光的折射規(guī)律時,小明讓一束激光沿白紙板照射,把手指頭放于S點時剛好接收到紅色的亮點.然后將玻璃磚放于白紙板上,激光經(jīng)玻璃磚向右側(cè)照射,如圖所示.他將手指頭放于哪一點才可能接受到紅色的亮點( )
A.放于A點 B.放于S點
C.放于B點 D.無論哪一點都可以
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【題目】近年來沈陽市采取了居民小區(qū)集中供熱的方式,拆除了千余根煙囪,減少了高溫的廢氣向周圍大氣的擴散,及它與大氣間的熱傳遞,減輕了對大氣的污染,提高了燃料的利用率,減少了能量的損失。根據(jù)上述內(nèi)容,請你找出一個與物理相關(guān)的名詞_______________。
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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗.
(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折目的是 ,此時在紙板B上 (能/不能)看到反射光線;
(2)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的 方向射出,這說明: ;
(3)光線以30°角入射進行實驗,測得反射角也為30°,由此可得結(jié)論:反射現(xiàn)象中反射角等于入射角,你認(rèn)為小明得出的結(jié)論可靠嗎? 理由是 .
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)小華連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”,并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線(導(dǎo)線不能交叉).
(2)正確連接電路后,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是 A,小燈泡的額定功率是 W.
(3)小華按照正確方法進行了多次實驗,測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
發(fā)光情況 | 明亮 | 亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | ★ | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
分析實驗數(shù)據(jù)可知:
①由第1次到第7次的實驗可知,滑動變阻器的滑片P是逐漸向 (填“a”或“b”)端移動的.
②小燈泡的實際功率越 (填“大”或“小”),小燈泡就越亮.
③在不同電壓下,小燈泡的電阻不同,是因為燈絲的電阻與 有關(guān).
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【題目】教室的窗玻璃是雙層的,課間有同學(xué)在窗外敲玻璃時,小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣,于是他想探究“受敲擊時,雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”.為此,小明進行了以下實驗:
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如圖所示).
②隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開,記下玻璃球被彈出的距離,共做10次.
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗.
(1)實驗后,發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂,這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)?
小明改進后,重做了實驗,獲得了如表中的數(shù)據(jù):
(2)受到橡膠球的敲擊時,玻璃板振動的強弱是通過 來反映的.
(3)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是 .
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【題目】冬天結(jié)了冰的衣服,即使在0℃以下的環(huán)境中也會直接變干,其中發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.蒸發(fā)
B.熔化
C.升華
D.液化
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