8.一瓶氧氣的密度是5kg/m3,對病人供養(yǎng)時用去了一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是2.5 kg/m3,若體積是45毫升的水全部凝固成冰,冰的體積是50cm3

分析 (1)氧氣用掉一半,質(zhì)量減半,氧氣還充滿整個氧氣瓶,體積保持不變,根據(jù)密度公式判斷密度的變化.
(2)質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān),根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量即為結(jié)成冰后冰的質(zhì)量,再根據(jù)密度公式求出冰的體積.

解答 解:(1)一瓶氧氣的密度ρ=5kg/m3,給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,但體積保持不變,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,剩余氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼囊话,即ρ?$\frac{1}{2}$ρ=$\frac{1}{2}$×5kg/m3=2.5kg/m3
(2)45mL=45cm3,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,水結(jié)成冰后冰的質(zhì)量:
m=mV=1.0g/cm3×45cm3=45g,
質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān),
ρ=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,冰的體積:
V=$\frac{{m}_{冰}}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{45g}{0.9g/c{m}^{3}}$=50cm3
故答案為:2.5;50.

點評 在不考慮溫度變化時,對于液體和固體,用掉一半,質(zhì)量減半,體積減半,密度保持不變;氣體用掉一半,質(zhì)量減半,氣體還充滿整個容器,體積保持不變,密度減半.

練習(xí)冊系列答案
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9.小明在進(jìn)行“測量小電燈的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.
(1)小明在實驗中電流表、電壓表均選擇了正確的量程.請你幫他在圖中將電壓表和滑動變阻器連接好,要求滑片向左移動時,電流表的示數(shù)變大.
(2)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到B(填寫“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表的指針偏轉(zhuǎn)很大,立即斷開開關(guān).產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B和C.(填寫序號)
A.小燈泡短路          B.小燈泡的燈絲斷了      C.小燈泡的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反             E.滑動變阻器的滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表所示的三組數(shù)據(jù).則小電燈的額定功率為0.9W.
實驗次數(shù)123
電壓U/v2.02.52.8
電流I/A0.300.360.38
(5)小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計算可知:小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是燈絲電阻隨溫度的變化而變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片在a端時,電流表示數(shù)為0.8A,電壓表示數(shù)為U1;當(dāng)變阻器滑片P在b端時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為U2,且U1-U2=8.4V,求:
(1)定值電阻R0的值;
(2)變阻器的最大阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于力和運動,下列說法正確的是(  )
A.物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定不改變
B.物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變
C.物體做勻速直線運動,它受到的力一定是平衡力
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.公路旁,我們經(jīng)常看到下圖所示的交通標(biāo)志牌,
(1)討論并說出A、B兩牌的含義;
(2)在遵守交通規(guī)則的情況下,汽車到長江大橋最快要多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.張雷為了測量某種液體的密度,進(jìn)行了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右端移動.
(2)將盛有適量液體的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和液體的總質(zhì)量為128g,然后將杯中液體的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為60cm3

(3)再將盛有剩余液體的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為62g.
(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體的密度為1.1×103kg/m3
(5)張雷同學(xué)想通過實驗測量出他家中醬油的密度,但他沒有量筒和燒杯,只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水.請你與他一起來完成實驗.(水的密度用ρ來表示)
A 將天平放在水平桌面上,并將游碼移到稱量標(biāo)尺的零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
B 在測量空玻璃瓶的質(zhì)量時,實驗操作如圖丁所示,張雷操作的錯誤之處是:稱量物體質(zhì)量時,調(diào)節(jié)平衡螺母.改正錯誤后,他依次進(jìn)行了如下操作:
①測出空玻璃瓶的質(zhì)量m;
②測出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m1;
③倒出瓶中的醬油,將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水,并將瓶的外部擦干,測出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2
根據(jù)所測得的數(shù)據(jù),可知醬油密度的表達(dá)式為:ρ醬油=$\frac{{m}_{1}-m}{{m}_{2}-m}$•ρ

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20.下列辦法中能改變通電螺線管磁性強(qiáng)弱的是( 。
A.改變通過螺線管電流的方向B.改變螺線管的匝數(shù)
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17.在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,通過水球看到王亞平的像是實像(選填“實像”、“虛像”),水球相當(dāng)于凸透鏡(選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”),根據(jù)這個成像原理可制作照相機(jī).(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”、“幻燈機(jī)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中,兩小組同學(xué)提出了以下猜想:小組1猜想:電流可能跟電壓成正比;小組2猜想:電流可能跟電阻成反比.
(1)小組1的做法是:連接電路,此時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”).保持定值電阻R=10Ω不變,閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動變阻器R?,得到多組數(shù)據(jù).在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論.
(2)小組2連接了如圖所示的電路.實驗步驟為:
①讓5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V(填“大于”、“小于”或“于”),應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右(填“左”或“右”)移動,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5 V時,記錄電流表示數(shù);
③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電壓表的示數(shù)仍大于1.5V.出現(xiàn)上述情況的原因可能是B.
A.滑動變阻器最大阻值太大
B.滑動變阻器最大阻值太小
C.電源電壓過低
D.定阻電阻短路.

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