利用你文具盒中的鋼條尺設(shè)計一聲學實驗，說明音調(diào)的高低與聲源振動的什么有關(guān)？
方法：______
現(xiàn)象與結(jié)論：______．
【答案】分析：①解決此題首先要明確：物體振動而發(fā)聲，音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)．
②所設(shè)計的實驗要不改變發(fā)聲體的材料和振幅，改變的是物體的振動快慢，即改變物體的振動頻率，來感覺音調(diào)的變化．
解答：解：將不銹鋼尺壓在桌邊沿，使鋼尺伸出桌邊長度不同．用手拔動鋼尺，使鋼尺發(fā)出不同音調(diào)的聲音．
鋼尺伸出桌邊長度長時，振動慢，音調(diào)低．伸出桌邊長度短時，振動快，音調(diào)高．
音調(diào)的高低與物體的振率有關(guān)．
點評：本題通過自己設(shè)計實驗探究音調(diào)與頻率間的關(guān)系，考查了聲音特性的影響因素．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

利用你文具盒中的鋼條尺設(shè)計一聲學實驗，說明音調(diào)的高低與聲源振動的什么有關(guān)？
方法：
將不銹鋼尺壓在桌邊沿，使鋼尺伸出桌邊長度不同．用手拔動鋼尺，使鋼尺發(fā)出不同音調(diào)的聲音．
將不銹鋼尺壓在桌邊沿，使鋼尺伸出桌邊長度不同．用手拔動鋼尺，使鋼尺發(fā)出不同音調(diào)的聲音．

現(xiàn)象與結(jié)論：
鋼尺伸出桌邊長度長時，振動慢，音調(diào)低．伸出桌邊長度短時，振動快，音調(diào)高．
音調(diào)的高低與物體的振率有關(guān)．
鋼尺伸出桌邊長度長時，振動慢，音調(diào)低．伸出桌邊長度短時，振動快，音調(diào)高．
音調(diào)的高低與物體的振率有關(guān)．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

利用你文具盒中的鋼條尺設(shè)計一聲學實驗，說明音調(diào)的高低與聲源振動的什么有關(guān)？
方法：________
現(xiàn)象與結(jié)論：________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用你文具盒中的鋼條尺設(shè)計一聲學實驗，說明音調(diào)的高低與聲源振動的什么有關(guān)？
方法：______
現(xiàn)象與結(jié)論：______．

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