對(duì)于用天平、量筒測(cè)某種液體的密度來(lái)說(shuō),其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有如下三種方案:

(1)用三種方案中的方案___進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)誤差最。

(2)用你選擇的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫出所測(cè)密度的表達(dá)式___________.(寫出你選擇的方案及密度的表達(dá)式)

(3)方案一的缺點(diǎn)是__________________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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純牛奶的密度為(1.1~1.2)×103kg/m3,小明很想知道自己每天喝的牛奶是不是純牛奶.他和幾位同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)器材,根據(jù)所學(xué)密度知識(shí)進(jìn)行了如下測(cè)定:首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g,喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g,然后認(rèn)真觀察牛奶盒,發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200ml.

問:(1)盒中牛奶的密度是多少?

(2)經(jīng)他們檢測(cè)計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)?

(3)小明他們?cè)跍y(cè)量牛奶密度過程中,他的那個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)導(dǎo)致密度密度偏大還是偏小?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

有一架直升飛機(jī)質(zhì)量為2t,懸停在空中時(shí)(如圖所示),螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力,這個(gè)舉力的大小為 N(g取10N/kg);直升飛機(jī)可以靠改變螺旋槳的傾斜角度向前、后、左、右飛行,這說(shuō)明力的作用效果與力的 有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物體的物重最接近20N的是( )

A.一張課桌 B.一本物理課本 C.一名中學(xué)生 D.一只母雞

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量.

(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過程如下:

①將天平放在_____上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡;

②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是_____cm3;

③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為__g;

④經(jīng)過計(jì)算可知,早餐奶的密度為ρ=_____g/cm3.

(2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯測(cè)量早餐奶的密度,操作過程如下.

①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;

②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1;

③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2.

請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ=_____(用字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

質(zhì)量為18g的冰塊,它的體積是____cm3(冰的密度為0.9×103kg/m3).將它熔化為水,體積減少____cm3(水的密度為1.0×103kg/m3).

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現(xiàn)有橡皮、鹽水、水銀、塑料尺、鉛筆芯五種物品.請(qǐng)將它們分類,其中___屬于一類,特征是____.

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小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為 ℃;

(2)當(dāng)觀察到 時(shí),說(shuō)明水已沸騰;

(3)水在沸騰過程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱,這說(shuō)明液體在沸騰過程中要 ;

(4)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是 (填 “A/B/C/D”)。

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科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站,如圖所示。下列發(fā)電站發(fā)電過程中,利用不可再生能源發(fā)電的是

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