12．關(guān)于材料和技術(shù)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．動(dòng)車(chē)組列車(chē)主要是靠電動(dòng)機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)前進(jìn)的，而不是熱機(jī)驅(qū)動(dòng)的
B．超導(dǎo)體沒(méi)有電阻，所以不適合做輸電線
C．電視機(jī)遙控器是利用紫外線來(lái)工作的
D．我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的

分析 （1）動(dòng)車(chē)組是利用大功率電動(dòng)機(jī)牽引列車(chē)前進(jìn)的；
（2）超導(dǎo)體的電阻為零，電流通過(guò)不會(huì)放熱，所以電能無(wú)法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，也就避免了內(nèi)能的損耗，適合做輸電線路；
（3）紅外線具有遙控的特點(diǎn)；
（4）二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦裕?/p>

解答 解：
A、動(dòng)車(chē)組是用大功率電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力設(shè)備的，故A正確；
B、由于超導(dǎo)體的電阻為零，所以在用超導(dǎo)體進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電時(shí)不會(huì)消耗電能產(chǎn)生熱量，減少了在輸電過(guò)程中的能量損耗，大大節(jié)約了能源，故B不正確；
C、電視機(jī)等用電器的遙控器是利用紅外線工作的，故C不正確；
D、人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩䴓O管是由半導(dǎo)體制成的，故D不正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了納米材料、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體和電磁波的知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小梅學(xué)完電能表的使用后，想利用電能表測(cè)量電飯煲的電功率，觀察自家的電能表如圖所示，該電能表允許接入用電器的最大電功率是2200W；將家里其他用電器斷開(kāi)，只將該電飯煲接入電路中，觀察到電能表的指示燈6分鐘閃爍了320次，則他家電飯煲的功率是1000W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在平靜的水面，國(guó)家大劇院和它的倒影相映成趣，宛如一個(gè)巨大的蛋殼．這個(gè)倒影的形成原因是光的（　　）
A．直線傳播B．漫反射C．鏡面反射D．折射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖甲是某同學(xué)在不同時(shí)刻對(duì)公路上的公共汽車(chē)和轎車(chē)所拍攝的兩幅照片，由此照片你能否判斷公共汽車(chē)和轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？若將照片拍攝如圖乙，你得到的結(jié)論又怎樣？說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．按照題目要求作圖．
（1）如圖甲，畫(huà)出斜面上物體所受的重力G和斜面對(duì)物體支持力F的示意圖．
（2）如圖乙，小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．
（3）如圖丙，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．無(wú)錫地鐵的開(kāi)通有效的緩解了城市公交運(yùn)輸壓力，崇安中學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)小組同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車(chē)和公交汽車(chē)在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
××型號(hào)地鐵機(jī)車(chē)地鐵電力機(jī)車(chē)率106W平均速度
60km/h		牽引力
5×104 N		額定載客量
500人
××型號(hào)公交汽車(chē)柴油熱值
4×107J/kg		平均速度
15km/h		牽引力
3 000N		額定載客量
40人
（1）地鐵在啟動(dòng)加速的過(guò)程中其動(dòng)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；坐在地鐵上的乘客相對(duì)于地鐵是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”）．
（2）甲、乙兩地鐵站相距1.8km，地鐵運(yùn)行需要多長(zhǎng)時(shí)間？消耗多少電能？
（3）公交汽車(chē)正常行駛每千米消耗燃油0.3kg，問(wèn)公交汽車(chē)的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程，其改變內(nèi)能的方式是做功，甲、乙兩車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，如果它們同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，出發(fā)9秒后它們之間的距離為2米，若以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)是向西運(yùn)動(dòng)的（選填“東”或“西”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小明坐在行駛的公共汽車(chē)上，他相對(duì)于公路旁的樹(shù)來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．鞋底有條紋，是為了增大摩擦力（選填“增大”、“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)探究題
①在探究“滑動(dòng)摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明的兩次實(shí)驗(yàn)如圖1甲、乙所示．
a、用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向向右勻速拉動(dòng)物體．
b、如乙圖所示，若拉動(dòng)的木塊上再放一個(gè)砝碼，則發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明在接觸面積粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大．
②如圖2是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
a、運(yùn)用質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，從高度相同的斜面上滑下，為的是讓它們?cè)谶_(dá)到水平面時(shí)速度相同．
b、通過(guò)觀察物體被撞擊后向前滑行距離的遠(yuǎn)近可看出動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，上述過(guò)程中，除了轉(zhuǎn)換法，還用了控制變量法的方法．
③小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加的砝碼和游碼位置如圖3所示，則所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是76.4g．

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