如圖所示，是小明家的電能表以及該表某月初、月末的兩次讀數(shù)，由圖可知，他家在該月消耗的電能為 kW?h，他家現(xiàn)已接入用電器的總功率為2000W，則還可連接“220V，60W”的白熾燈 　盞

 

 

90；3

【解析】

試題分析：6月份小明家消耗的電能為月初示數(shù)與月末示數(shù)只差W=1377.6kw?h﹣1287.6kw?h=90kw?h，根據(jù)電能表上的參數(shù)，允許通過的最大電流為10A，所以他家可以同時使用的用電器的總功率最大是P=UI=220V×10A=2200W，他家現(xiàn)已接入用電器的總功率為2000W，還可以利用的電功率為P′=2200W﹣2000W=200W，所以還可以裝入的白熾燈為：n=200W/60W ≈3．

考點：電功計算；電能的表參數(shù)

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川綿陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開棒冰紙時．棒冰周圍冒“白氣”；現(xiàn)象二，在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（　　）

A．冰棒局部升華：呼出的水蒸氣液化

B．棒冰局部升華；戶外空氣中的水蒸氣液化

C．冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；呼出的水蒸氣液化

D．冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；戶外空氣中的水蒸氣液化

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川廣元卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，如閉合開關(guān)，請用箭頭符號標出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川廣元卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是（　　）

A．小孔成像

B．烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨

C．日食與月食的形成

D．放大鏡把文字放大

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川巴中卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（1）根據(jù)題中所給出的滑輪，請在圖甲中用劃線方法畫出繞法．（要求所給的滑輪都利用）

（2）請把如圖乙電路元件接入照明電路中，且符合安全用電原則．（要求保險盒與三孔插座相連

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川巴中卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路連接中，當開關(guān)S閉合時，下列說法正確的是（　�。�

A．螺線管上端S極，滑片P向左移，彈簧測力計示數(shù)增大

B．螺線管上端N極，滑片P向左移，彈簧測力計示數(shù)減小

C．螺線管上端S極，滑片P向右移，彈簧測力計示數(shù)增大

D．螺線管上端N極，滑片P向右移，彈簧測力計示數(shù)減小

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川巴中卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于功、功率、機械效率說法正確的是（　�。�

A．功率越大，做功越快，機械效率越大

B．做功越少，功率越小，機械效率越小

C．功率越大，反映做功越快，與機械效率無關(guān)

D．機械效率越大，表明它做的功越多

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川宜賓卷）物理（解析版） 題型：填空題

把一個凸透鏡對準太陽光，可在凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．若將一物體放在此凸透鏡前50cm處，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的 （選填：“實”或“虛”）像，生活中應(yīng)用該原理制作的光學儀器是 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川涼山州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小華用電流表和電壓表測量某定值電阻R的阻值，他進行了如下操作：

（1）請幫他在圖a方框中畫出該實驗的電路圖．

（2）小華按電路圖連接好實物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)．電路中存在的故障是　 　．

（3）排出故障后，小華改變電阻兩端的電壓進行了三次測量，其中第二次實驗中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖b，請將數(shù)據(jù)記錄表格補充完整（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.00

 

1.80

電流I/A

0.32

 

0.55

電阻R/Ω

3.13

 

3.27

（4）由于實驗誤差，小華三次測出的電阻并不相等，那么該電阻的阻值應(yīng)該是　 　Ω．

 

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