A. | 摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷 | |
B. | 絲綢與玻璃棒摩擦,玻璃棒帶負電荷 | |
C. | 毛皮與橡膠棒摩擦,橡膠棒帶負電荷 | |
D. | 規(guī)定電荷定向移動的方向為電流的方向 |
分析 (1)當兩種束縛電子的能力不同的物質相互摩擦時,束縛電子能力強的得到電子,因電子比質子數(shù)量多而帶負電,束縛電子能力弱的失去電子,因電子比質子數(shù)量少而帶正電,一種物質失去多少電子,另一種物質就得到多少電子;因此摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,實質是電子發(fā)生了轉移;
(2)物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向.
解答 解:
A、摩擦起電實質是電子發(fā)生了轉移,不是創(chuàng)造了電荷,故A錯誤.
B、絲綢與玻璃棒摩擦,玻璃棒失去電子帶正電荷,故B錯誤.
C、毛皮與橡膠棒摩擦,橡膠棒得到電子帶負電荷,故C正確.
D、物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了電流的方向的規(guī)定,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電,而是電子的轉移,相互摩擦的兩種物質,一種物質失去了多少電子,另一種物質一定得到了多少電子,兩種物質所帶的電荷量是相同的,電性是相反的.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | I/A | U/V | P/W | 燈泡的亮度 |
1 | 0.18 | 正常 發(fā)光 | ||
2 | 3.8 | 較亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 | B. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 | ||
C. | 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大 | D. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30N | B. | 50N | C. | 可能是50N | D. | 無法確定 |
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