9.如圖所示,碗中有一枚硬幣,人眼在A處初始看不到硬幣,后逐漸加水,致使人眼能夠看到硬幣,這是由于光在傳播時(shí)發(fā)生了折射.請(qǐng)?jiān)趫D中作出人眼看到水中硬幣的光路圖.在加水過(guò)程中,碗底受到的水的壓強(qiáng)增大.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

分析 (1)要解答本題需掌握:硬幣本身不發(fā)光,我們能從不同的方向看到硬幣,是因?yàn)樗瓷淦渌庠吹墓;以及光的折射?guī)律.
(2)水的密度不變、水深h增大,根據(jù)p=ρgh分析在加水過(guò)程中,碗底受到的水的壓強(qiáng)變化,

解答 解:(1)當(dāng)水倒到一定高度后,看到了硬幣.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于從硬幣發(fā)出的漫反射光經(jīng)水面折射,折射光線遠(yuǎn)離法線向下偏折,當(dāng)光線射入人眼,人憑光直線傳播的感覺,認(rèn)為硬幣在折射光線的反向延長(zhǎng)線B′上,其實(shí)人看到的是硬幣的虛像.
從B點(diǎn)向水面做兩條光線,在水和空氣的界面發(fā)生折射,根據(jù)折射角大于入射角做出折射光線即可,如圖所示:

(2)在加水過(guò)程中,水的密度不變,水的深度不斷增加,根據(jù)p=ρgh可知,碗底受到的水的壓強(qiáng)增大.
故答案為:見解答圖;增大.

點(diǎn)評(píng) 本題來(lái)源于生活中的折射現(xiàn)象,要求能夠判斷出折射現(xiàn)象,并且會(huì)根據(jù)折射定律判斷光路是否正確,重點(diǎn)考查學(xué)生知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐的能力.同時(shí)考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)小物體經(jīng)過(guò)這兩個(gè)透鏡的像在L2的右邊,到L2的距離f,是實(shí)像(填“實(shí)”或“虛”)、倒像(填“正”或“倒”).
(2)現(xiàn)在兩個(gè)透鏡位置調(diào)換,若還要使給定的原物體的原像處成像,兩透鏡作為整體應(yīng)沿光軸向左邊移動(dòng)距離2f,這個(gè)新的像是實(shí)像(填“實(shí)”或“虛”)、倒像(填“正”或“倒”).

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法中正確的是(  )
A.筆在手指上轉(zhuǎn)圈時(shí)受力平衡
B.筆最后停了下來(lái)是因?yàn)楣P的慣性消失了
C.筆最后掉到桌上是因?yàn)楣P受到重力的作用
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17.手機(jī)之間是利用電磁波傳遞信息的,電腦顯示屏上的浮灰是由于帶電體吸引輕小物體導(dǎo)致的.

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4.小光同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上,于是小光設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟.

A.用調(diào)好的天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖a所示.記錄塑料球的質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示,記錄此時(shí)水的體積為Vl;
C.用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖c所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2
D.取出塑料球,把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3
E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)中多余的步驟是B;(填字母)
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)密度ρ=0.56×103kg/m3.此密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏。
(3)在交流時(shí)小華認(rèn)為,本題所用器材中,不用天平,也能測(cè)出該塑料球的密度,只需在B、C、D三個(gè)步驟中再增加一個(gè)步驟.請(qǐng)你寫出這個(gè)步驟將塑料球放入圖b所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上,讀出量筒示數(shù)V4.根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,寫出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式ρ=$\frac{({V}_{4}-{V}_{1}){ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$..(水的密度為ρ

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B.噪聲都是對(duì)人類有害的
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②對(duì)物體加一豎直向下拉力F:F=F+G
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④一物體靜止在兩種液體中:F浮1+F浮2=G

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