20.畫出下列力的示意圖:(F,F(xiàn)N,F(xiàn)f,G)
(1)畫出圖1斜面上靜止小車所受的力.
(2)圖2小球所受的力.

分析 (1)按照一重、二彈、三摩擦的順序進(jìn)行受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡或假設(shè)法判斷靜摩擦力的方向.
(2)首先對(duì)小球進(jìn)行受力分析,小球受到三個(gè)力的作用:重力、墻對(duì)它的支持力、繩子對(duì)它的拉力;然后用一條帶箭頭的線段表示力的三要素.

解答 解:(1)首先任何物體都要受重力G作用,同時(shí)斜面給物體一個(gè)支持力FN、一個(gè)摩擦力Ff,摩擦力平行于斜面向上;作用點(diǎn)都在物體的重心,如下圖所示.
(2)小球受到重力G、支持力FN和拉力F的作用,支持力、拉力和重力的作用點(diǎn)在球的重心上,支持力垂直于墻面向外,拉力沿繩子向上,重力方向豎直向下;

點(diǎn)評(píng) 畫力的示意圖分三個(gè)步驟:①在受力物體上畫出力的作用點(diǎn);②確定力的方向后沿力的方向畫一條線段;③在線段的末端標(biāo)箭頭,在箭頭的旁邊標(biāo)出所畫力的符號(hào),力有大小的要寫上數(shù)值與單位;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10.身高1.7m的小明站在距平面鏡3m遠(yuǎn)的地方,并以0.5m/s的速度走近鏡面,2s后像離鏡面2m,像高等于1.7m(選填“小于”、“等于”或“大于”).

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11.用同樣功率的電磁爐分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱,開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高的快,說明食用油的比熱容比水小.

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8.鏡子前小丑在鏡子中所成的像應(yīng)該是選項(xiàng)中四幅圖中的哪一個(gè)( 。
A.B.C.D.

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15.如圖是某小組探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(明亮/黑暗)的環(huán)境中進(jìn)行.點(diǎn)燃蠟燭后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個(gè)不重合的像,這是由于光在兩個(gè)反射面上兩次反射成像造成的.為了保證實(shí)驗(yàn)效果,他們應(yīng)選擇較薄的平板玻璃(平面鏡/較薄的平板玻璃/較厚的平板玻璃)做實(shí)驗(yàn).眼睛透過玻璃板看見的“蠟燭B”實(shí)際上是光的折射所形成的虛像(光的反射所形成的虛像/光的折射所形成的虛像/蠟燭B本身).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,畫出羊角錘拔釘子時(shí)動(dòng)力F1的作用點(diǎn)A、動(dòng)力臂L1、阻力F2的方向及作用點(diǎn)B、阻力臂L2和支點(diǎn)O.比較L1和L2的長短,發(fā)現(xiàn)由于L1>L2,使用羊角錘拔釘子時(shí)省力(填“省力”或“費(fèi)力”).

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2.甲、乙兩聲源,甲聲源0.1h內(nèi)振動(dòng)1.8×105次,乙聲源3s內(nèi)振動(dòng)600次,甲、乙兩聲源振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)的高低是( 。
A.甲聲源發(fā)聲的音調(diào)高B.乙聲源發(fā)聲的音調(diào)高
C.甲、乙兩聲源發(fā)聲的音調(diào)相同D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.以下關(guān)于電流的說法正確的是( 。
A.只有正電荷移動(dòng)才能形成電流
B.金屬導(dǎo)體中自由電子移動(dòng)方向跟電流方向相同
C.電荷運(yùn)動(dòng)就能形成電流
D.正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.下列是小雨在探究“電阻的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí)選取的某些電阻絲.下列說法正確的是( 。
序號(hào)材料長度橫截面積
1碳鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
5鎳鉻合金絲L3S
A.如果探究電阻跟材料的關(guān)系,應(yīng)該選序號(hào)1和2的電阻絲
B.這些電阻絲不能探究電阻跟橫截面積的關(guān)系
C.將序號(hào)4和5的電阻絲并聯(lián)接入電路中時(shí),通過4的電流更大
D.將序號(hào)2和3的電阻絲串聯(lián)接入電路中時(shí),通過它們的電流一樣大

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同步練習(xí)冊(cè)答案