在現(xiàn)代信息傳遞中,電磁波扮演了重要角色。下列信息傳遞方式利用了電磁波的是( )
①有線電話 ②移動(dòng)電話 ③無線電廣播 ④衛(wèi)星通信 ⑤超聲波檢測 ⑥光纖通信
A.②③④⑥
B.①②③⑤
C.①⑧④⑥
D.②④⑤⑥
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
】如圖所示為通電螺線管磁場的磁感線方向,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
地球是一個(gè)大磁體,它周圍的磁場叫做________.地磁的南極在________附近,地磁北極在________附近.地磁的南、北極與地理南、北極并不________,因而水平放置的磁針的指向跟地理子午線之間有個(gè)夾角,叫做________.我國宋代學(xué)者_(dá)_______是世界上最早注意到這一現(xiàn)象的人,比西方早了400多年.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
(2013江蘇鎮(zhèn)江)如圖是發(fā)電機(jī)模型,它是根據(jù)________原理制成的。小風(fēng)車在風(fēng)的吹動(dòng)下,帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)而________磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計(jì)指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動(dòng),說明電路中產(chǎn)生的是________電。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,ab是閉合電路的一部分導(dǎo)體,與靈敏電流計(jì)相連。當(dāng)“U”形螺線管的繞線中通有如圖所示的電流,ab向右運(yùn)動(dòng),那么( )
A.螺線管的P端是N極,ab中有電流產(chǎn)生
B.螺線管的P端是N極,ab中無電流產(chǎn)生
C.螺線管的P端是S極,ab中有電流產(chǎn)生
D.螺線管的P端是S極,ab中無電流產(chǎn)生
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在一個(gè)無色大塑料瓶的側(cè)壁靠底部的位置鉆一個(gè)小孔,用膠帶粘住小孔,在瓶中裝滿水。在瓶的另一側(cè)放一只激光電筒。調(diào)節(jié)光束的方向,讓光束正好能射中對側(cè)的小孔(如圖所示)。揭下膠帶,讓水流到下面的盆里,你會(huì)看到光隨彎彎的水流照到盆底,在盆底產(chǎn)生一個(gè)光斑。
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,激光電筒的光束是沿水流的________(選填“內(nèi)”或“外”)壁經(jīng)過多次________(選填“反射”或“折射”),最后射到盆底;
(2)實(shí)驗(yàn)中從瓶中流出的水柱相當(dāng)于激光通信中的________,由此說明用來進(jìn)行激光通信的導(dǎo)管(選填“能”或“不能”)彎曲;
(3)猜想:在激光通信中,每一根導(dǎo)管能不能同時(shí)傳導(dǎo)多束激光束而不致相互干擾?
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
目前,很多汽車的駕駛室里都有一個(gè)叫做GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器的裝置。GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號(hào),實(shí)現(xiàn)對車輛的精確定位并導(dǎo)航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是( )
A.電磁波
B.紫外線
C.紅外線
D.激光
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012山東聊城)電磁波是個(gè)大家族,電磁波在太空中________(填“能”或“不能”)傳播,廣播、電視、移動(dòng)電話的信號(hào)都是電磁波,某3G手機(jī)的頻率是2000MHz,它的波長是________m。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章 本章檢測卷(解析版) 題型:簡答題
小明坐火車到奶奶家。在火車上,他拿出收音機(jī)收聽廣播節(jié)目,卻發(fā)現(xiàn)平常清晰響亮的廣播音量變小了,他猜可能是電池沒電了,也可能是火車上多了層金屬外殼,是金屬外殼在起作用,于是他換上新電池,音量依然很;換乘公共汽車后,小明打開收音機(jī),音量依然很小,到奶奶家后,小明打開收音機(jī),收音機(jī)又正常了。小明和他叔叔一塊乘坐商業(yè)城的電梯時(shí),他叔叔發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào)。
(1)分析發(fā)生上述現(xiàn)象的可能原因,提出一個(gè)猜想。
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想(簡述實(shí)驗(yàn)方法)。
(3)你認(rèn)為以上現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中可以有哪些方面的應(yīng)用?請舉一個(gè)應(yīng)用的設(shè)想。
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