如圖所示的電路,電阻R1、R2和R3阻值相等,則此電路消耗的總功率的最大值與最小值之比是( )

A.1:1
B.2:1
C.3:1
D.4:1
【答案】分析:(1)串并聯(lián)電路的識(shí)別:當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電阻R1、R3串聯(lián);當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),電阻R1、R2并聯(lián),R3短路;
(2)電源的電壓保持不變,由公式P=可知,電路中總電阻最大時(shí),總功率的最小;電路中總電阻最小時(shí),總功率最大.
解答:解:電阻R1、R2和R3阻值相等,由電路圖可知:
當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電阻R1、R3串聯(lián),串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和,即電路中的最大電阻,R=R1+R2=2R1,此時(shí)功率最小,P=;
當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),電阻R1、R2并聯(lián),R3短路,并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,即電路中的最小電阻值,=+,R=,此時(shí)功率最大,P=;
P:P==4:1
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)開(kāi)關(guān)的閉合和斷開(kāi),改變電路的連接方式,考查了學(xué)生對(duì)串并聯(lián)電路的識(shí)別,以及電功率公式的靈活運(yùn)用能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路,電阻R2的阻值為12Ω,且RL:R2=2:1.閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)為12V,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片至變阻器中點(diǎn)位置時(shí),燈泡正常發(fā)光,變阻器消耗電功率為1W,求:
(1)燈泡L的額定功率是多少?
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少?

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如圖所示的電路,電阻R2=6Ω,開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表A1示數(shù)為1.5A,電阻R1消耗的電功率為3W,電路中消耗的總功率小于9W.則( 。

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如圖所示的電路,電阻R1=2Ω,R2=3Ω,R3=1Ω,串聯(lián)在電路中,電源電壓U=6v,閉合開(kāi)關(guān)K,電壓表的示數(shù)約為4V,則(  )

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小紅學(xué)習(xí)了變阻器后,對(duì)電阻箱有了一定認(rèn)識(shí).準(zhǔn)備利用如圖所示的電路和電阻箱R0(電路符號(hào)為)測(cè)量未知阻值的電阻RX的阻值大。

(1)小紅應(yīng)先將
未知電阻
未知電阻
(填“電阻箱”或“未知電阻”)連入電路中的M、N間進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)小紅正確實(shí)驗(yàn)后,電阻箱的示數(shù)如圖所示,則RX=
162Ω
162Ω

(3)小紅采用的研究方法是
等效替代法
等效替代法

(4)小雅用小紅的方法進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有使用小燈泡而直接測(cè)量.請(qǐng)對(duì)小雅實(shí)驗(yàn)的可行性作出合理的評(píng)價(jià)
小雅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,不能保證電路安全、不便于實(shí)驗(yàn)操作
小雅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,不能保證電路安全、不便于實(shí)驗(yàn)操作

(5)小聰認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)需要多次連接電路比較繁,只要添加一個(gè)開(kāi)關(guān)和幾根導(dǎo)線連接一次電路便能完成實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)小聰?shù)脑O(shè)想,設(shè)計(jì)一個(gè)合理的電路,在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖.

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如圖所示的電路,電阻R為5Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為2A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)為3A,此時(shí)小燈泡L正常發(fā)光.求:
(1)電源電壓;
(2)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),通過(guò)小燈泡的電流;
(3)小燈泡L的額定功率.

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