燈泡L1、L2串聯(lián), 用電流表測得燈L1的電流是0.3 安, 則 通過燈L2的電流為：

A. 0.3安 B. 0.6安 C. 0.9安 D. 0.15安

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現(xiàn)象 同步測試卷 題型：填空題

圖甲喇叭放音時，紙盤上的小紙團“翩翩起舞”說明了 ________；圖乙用細線鏈接貼有紙片的竹筒并張緊細線做成“土電話”，能實現(xiàn)10m遠距離之間的通話，說明了 ________；圖丙把正在發(fā)聲的鬧鐘放在密閉的玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘聲音逐漸變小，最終消失，說明了 ________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上 物理上冊：2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量 同步測試卷 題型：填空題

攝氏溫度是這樣規(guī)定的：把________的溫度規(guī)定為0攝氏度，把________的溫度規(guī)定為100攝氏度，把它們之間分成100等份，每一等份就是________。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，電阻R1=4Ω，電流表A1的示數(shù)為3A，電流表A2的示數(shù)1A，由此可知電源電壓為________ V。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后

A. 電壓表的示數(shù)變大 B. 電流表的示數(shù)變大 C. 電路中的總電阻變大 D. 電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

小明同學(xué)按照如圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”，當開關(guān)閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因可能是（　�。�

　　A．L1斷路　　B．L1短路　　C．L2斷路　　D．L2短路

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 5.3學(xué)生實驗：探究-平面鏡成像的特點 同步測試卷 題型：填空題

身高1.75m的小明站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他在鏡中的像距他 m。如果平面鏡向他移動0.5m，他的像高 1.75m（選填“大于”“小于”或“等于”）；現(xiàn)在的像相對于原來的像移動了______m。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 4.3科學(xué)探究：平面鏡成像 同步測試 題型：實驗題

小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在豎立的玻璃板前5cm處放一支蠟燭A，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合；如圖所示．

（1）實驗中，小成同學(xué)用左手將蠟燭A點燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用________ （填“左”或“右”）手點燃蠟燭的．點燃后，燭焰高8cm，則B蠟燭的“燭焰”高________ cm；

（2）為了使像看起來更清晰，小成最好在________ 的環(huán)境中進行 （選填“較亮”或“較暗”）；

（3）小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴________ （選填“可能”或“不可能”）被點燃；

（4）小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時，B蠟燭應(yīng)與A相距________ cm才可能與A的像完全重合．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 4.4光的折射 同步檢測題 題型：填空題

插入水中的筷子在水中的部分斜看起來向________(選填“上”或“下”）彎折，都是由于光從________斜射向________時發(fā)生了折射的緣故.

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同步練習(xí)冊答案