一名學(xué)生在測量過程中忘了寫單位，請給他補(bǔ)完整：

一張普通紙的厚度約60_________，活動(dòng)鉛筆芯直徑是0.07__________，人正常走路的一步長約500________，一個(gè)中學(xué)生的身高為16.5_________。1節(jié)課的時(shí)間是0.75_________。一包牛奶的體積是250________，它的質(zhì)量約為245_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

2013年6月20日，女航天員王亞平在中國首個(gè)目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)上為青少年授課．下列說法正確的是（　�。�

A. 王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的

B. 王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

C. 在太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

D. 王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上學(xué)期第四章光現(xiàn)象同步鞏固練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究光的反射規(guī)律，小亮進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：照右圖那樣，把一平面鏡M平放在平板上，把一個(gè)畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接而成，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)，ON垂直于鏡面．

（1）使E、F成為同—平面，讓入射光線沿紙板以某一角度射向鏡面上的O點(diǎn)，觀察反射光線、入射光線和ON的位置.可知：反射光線與入射光線________；

（2）改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察到反射光線的方向也隨著改變，可知反射角________入射角；

（3）將紙板F向前折或向后折，________ (選填：“能”或“不能”)看到反射光線，由此可以知道：反射光線、入射光線與法線________；

（4）讓光線逆著反射光線射向鏡面，經(jīng)鏡面M反射后，反射光線逆著原入射光線方向射出，表明：光反射時(shí)________；

（5）實(shí)驗(yàn)中選用白色硬紙板的目的是________.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上學(xué)期第四章光現(xiàn)象同步鞏固練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，下列成語與其物理知識(shí)相符的是

A. 鑿壁偷光—光的折射

B. 井底之蛙—光的反射

C. 猴子撈月—光的折射

D. 杯弓蛇影—光的反射

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊物理第6章：6.1 質(zhì)量期末專題復(fù)習(xí)題 題型：填空題

使用托盤天平測質(zhì)量時(shí)應(yīng)當(dāng)注意:

(1)把天平平放在________桌面上,將_______________移到標(biāo)尺的左端零刻度處;

(2)調(diào)節(jié)天平兩端的____________使橫梁平衡; 調(diào)節(jié)時(shí)，若天平的指針偏向分盤中央的左方（如上圖所示），應(yīng)將平衡螺母向________邊調(diào)。

(3)把被測物體放在_________盤里,在__________盤里加減砝碼,直到天平橫梁恢復(fù)平衡。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊物理第6章：6.1 質(zhì)量期末專題復(fù)習(xí)題 題型：單選題

一個(gè)質(zhì)量為的物體，可能是（ ）

A. 一頭牛 B. 一個(gè)人 C. 一只貓 D. 一只螞蟻

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊物理第6章：6.2密度期末專題復(fù)習(xí)題 題型：計(jì)算題

3D打印常在工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型．某同學(xué)選用如圖甲所示的ABS塑料來打印自己設(shè)計(jì)的作品，如圖乙所示．

(1)已知體積為10 cm3的ABS塑料質(zhì)量為10.5 g，求這種材料的密度ρ；

(2)若用該材料打印出來的作品質(zhì)量是42 g，求消耗該材料的體積V。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊物理第5章：5.1－2　透鏡 生活中的透鏡專題復(fù)習(xí)題 題型：簡答題

如圖所示，用鐵絲繞成一個(gè)內(nèi)徑約3mm的圓環(huán)，將圓環(huán)在清水中浸一下后取出，布滿圓環(huán)的水膜猶如一個(gè)透鏡．試用三種簡易方法辨別它是“凸透鏡”，還是“凹透鏡”．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng)，組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制：兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、______相等。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)_________的多少。

給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當(dāng)________相同時(shí)，溫度升高較多的液體其比熱容較_____。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí)，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則______液體的比熱容較大。

（5）由（4）可以推想，如果給A、B液體加熱相同的時(shí)間，則溫度升高較多的是________液體。

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