在研究磁場實驗時，不小心將鐵屑灑在了課桌上，為了收集鐵屑，小群想用磁鐵直接吸引鐵屑；同組實驗的則建議用塑料袋或白紙包裹住磁鐵后去吸引鐵屑。比較這兩種方法，你認為


  1. A.
    小群的方法可行，小華的方法不可行
  2. B.
    小華的方法可行，小群的方法不可行
  3. C.
    兩人的答案都可以，但小群的方法好些。
  4. D.
    兩人的答案都可以，但小華的方法好些。
D
磁鐵可以吸引鐵屑，所以兩種方法都是可行的．但小華的方法還有一個優(yōu)點，鐵屑吸上來不與磁鐵直接接觸，可以很容易將鐵屑和磁鐵分開．
故選D．
思路分析：收集較小的鐵制品，可以使用磁鐵吸引鐵質(zhì)物體的特點來收集；
不讓磁鐵和鐵制品直接接觸，可以更容易將二者分離．
試題點評：此題是利用我們所學的物理知識來解決生活中的實際問題，這是一種能力，是課標中明確要求的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?無錫）下表列出的是在進行探究實驗時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應的空格里．
實際問題解決方法
在研究電流大小時，電流的大小不能直接觀察到 
在研究磁體的磁場時，不能直接觀察到磁體的磁場 

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?煙臺）做研究磁鐵的磁場實驗時，小群不慎將鐵屑撒在實驗桌上，為了收集鐵屑，小群想用磁鐵直接吸收鐵屑，同組的小華建議用塑料袋或白紙包裹住磁鐵后去吸收鐵屑，比較這兩種方法，你認為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置，研究電磁鐵的磁性大小與線圈匝數(shù)的關系，電磁鐵磁性的強弱是利用其吸引大頭針的多少來反映的．下列實驗中也用到這一研究方法的是（　　）

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科目：初中物理 來源：2012年滬科版初中物理九年級16.1磁是什么練習卷（解析版） 題型：選擇題

在研究磁場實驗時，不小心將鐵屑灑在了課桌上，為了收集鐵屑，小群想用磁鐵直接吸引鐵屑；同組實驗的則建議用塑料袋或白紙包裹住磁鐵后去吸引鐵屑。比較這兩種方法，你認為 [   ]

A.小群的方法可行，小華的方法不可行

B.小華的方法可行，小群的方法不可行

C.兩人的答案都可以，但小群的方法好些。

D. 兩人的答案都可以，但小華的方法好些。

 

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