【題目】如圖所示,O為輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn),OA=0.2 米,AB=0.2米。A處所掛物體的重力為10牛。在杠桿B端施加一個(gè)作用力F1后,使杠桿在水平位置平衡。.

①求力F1的最小值。

②調(diào)整作用力F1的方向,若力F1的大小為10牛時(shí),杠桿在水平位置平衡,求出F1對(duì)應(yīng)的力臂l1的大小,并在圖中畫出力臂l1(使用2B鉛筆畫圖在答題紙上)。

【答案】5N;②0.2m;

【解析】

①根據(jù)杠桿平衡條件可知,當(dāng)阻力F2和阻力臂OA不變時(shí),B端的力F1要最小,則F1的力臂要最大,由圖可知,OB即為最大力臂。則:

F1×OB=F2×OA

所以,力F1的最小值為:

F1====5N

②調(diào)整作用力F1的方向,若力F1的大小為10牛時(shí),阻力F2和阻力臂OA不變,此時(shí)有:

F1′×l1=F2×OA

則力臂l1的大小為:

l1====0.2m;

因動(dòng)力與阻力都在支點(diǎn)同一側(cè),阻力F2向下,則動(dòng)力F1應(yīng)向上,此時(shí)動(dòng)力臂減小了,所以F1應(yīng)斜向右上方,且與力臂l1垂直。如圖:

答:①F1的最小值為5N;

②若力F1的大小為10牛時(shí),杠桿在水平位置平衡, F1對(duì)應(yīng)的力臂l1的大小為0.2m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)定標(biāo)有“”字樣的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:

請(qǐng)你根據(jù)電路圖甲將圖乙中實(shí)物電路補(bǔ)充完整______________

通過實(shí)驗(yàn)得到了三組的數(shù)據(jù)(如表).當(dāng)燈泡兩端電壓為時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中_________

小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________

在分析這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是________

實(shí)驗(yàn)過程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(至少說出兩點(diǎn))________________

利用現(xiàn)有器材和電路圖還能完成的實(shí)驗(yàn)有:________(說出一個(gè)即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為,小燈泡額定電壓為、電阻約為.他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.

在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選________

請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整_______________________(導(dǎo)線不能交叉)

閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于________(選填“”或“”)端.

小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為________,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片________(選填“”或“”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為

小麗同學(xué)移動(dòng)滑片,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān),滑片 向右移動(dòng),下列說法正確的是

A. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,的功率變小

B. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小,的功率不變

C. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變,總功率不變

D. 電流表 示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變,總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),玻璃板豎直放置在水平面上,玻璃板前后放有兩支相同的蠟燭AB.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 _____的環(huán)境中進(jìn)行 (選填較亮較暗")。點(diǎn)燃蠟燭A,小心移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合時(shí),發(fā)現(xiàn)像與物的大小______; 像與物的連線與玻璃板______; 為了證實(shí)平面鏡成像特點(diǎn)的可靠性,應(yīng)采用下列哪一項(xiàng)操作______ (選填“A”“B")

A.保持蠟燭A和蠟燭B的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

B.保持玻璃板的位置不變,改變蠟燭AB的位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音傳播需要介質(zhì)的是

A. 吹一細(xì)管,并將細(xì)管不斷剪短,聽其聲音的變化

B. 將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉接近面頰,感到發(fā)麻

C. 將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩,接著慢慢向外抽氣

D. 瓶口對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭,敲擊瓶上的橡皮膜,火焰向左擺動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的吸熱能力,用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示.通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)(BC階段)時(shí)的比熱容為3×l03J/(kg℃).

(1)由圖象可看出該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能________(選填“大于”、“小于”或“等于”)在A點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能;

(2)該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收________J熱量,該物質(zhì)在固態(tài)(OA階段)時(shí)的比熱容為________J/(kg℃)

(3)實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了.造成這種現(xiàn)象的原因是________,這說明該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力________(選填“強(qiáng)”或“弱”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是傳統(tǒng)激光斜射式光電鼠標(biāo)簡(jiǎn)化光路,這種鼠標(biāo)在緊貼其底部的反射面1上時(shí),反射光線能被感應(yīng)器接收到,鼠標(biāo)能正常工作,但在距離稍遠(yuǎn)的反射面2上就會(huì)失靈。圖乙是一種采用“針光技術(shù)”的光電鼠標(biāo)簡(jiǎn)化光路(為方便讀圖,與反射面垂直的兩條光線特意略錯(cuò)開),這種鼠標(biāo)在反射面1和反射面2上都能正常工作。

1)請(qǐng)分析圖甲中反射面2上的反射光線,解釋此時(shí)鼠標(biāo)會(huì)失靈的原因:_____

2)圖乙中,反射面上的光線入射角是_____

3)根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)可知,圖乙的玻璃片上發(fā)生了光的哪些現(xiàn)象?_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了一種照明電路圖,其設(shè)計(jì)要求是:S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)(都是單刀雙擲開關(guān)),要求撥動(dòng)其中任一開關(guān),都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài).圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計(jì)要求,又符合安全用電要求的是

A. B. C. D.

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