19.如圖所示,重為G的均勻木棒豎直縣于O點,在其下端施加一個水平拉力F,讓棒緩慢轉(zhuǎn)到虛線所示位置,在轉(zhuǎn)動過程中,阻力臂變長(選填“變長”“變短”“不變”),動力F變大(選填“變大”“變小”“不變”).

分析 先確定阻力臂、動力臂的變化,然后根據(jù)杠桿平衡的條件(動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂)分析動力的變化.

解答 解:
(1)杠桿在轉(zhuǎn)動的過程中,阻力為硬棒的重力,大小不變;
當(dāng)硬棒在豎直位置時,重力的力臂為0,轉(zhuǎn)過一定角后,重力的力臂(阻力臂)逐漸增大;
(2)當(dāng)硬棒在豎直位置時,F(xiàn)的力臂是杠桿的長度,且力臂最長;
當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)過一定角度后,力與杠桿不再垂直,動力臂逐漸變小,
因阻力(即重力)不變,阻力臂增大,動力臂減小,
所以,由杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可知,動力F變大.
故答案為:變長;變大.

點評 知道杠桿平衡的條件,會熟練應(yīng)用杠桿平衡的條件分析問題解決問題是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列物體的運動可近似看作勻速直線運動的是( 。
A.站在商場正在運行的自動扶梯上的顧客
B.離開腳后在草地上滾動的足球
C.繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星
D.正在進站的火車

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.自釣魚島事件發(fā)生后,中國派出先進的海監(jiān)船在釣魚島附近海域巡航,“中國海監(jiān)50”是中國海監(jiān)船建設(shè)項目二期工程中噸位最大、科技含量最高的一艘船,如圖1所示,型長98米,型寬15.2米,型深7.8米,滿載排水量4000噸,求:(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg).

(1)滿載時,“中國海監(jiān)50”船受到的浮力有多大?
(2)若船底某處距海面的深度為6m,則該處受到海水的壓強是多少?
(3)從某一時刻開始,“中國海監(jiān)50”受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關(guān)系如圖甲所示,“中國海監(jiān)50”的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.第50秒鐘到100秒鐘內(nèi)牽引力的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.一物理興趣小組利用圖甲和圖乙“探究物體的動能和哪些因素有關(guān)”,下列說法正確的是( 。
A.本實驗采用了控制變量法
B.圖乙的裝置能說明物體的動能與速度有關(guān)
C.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,是為了保證小球撞擊B時有相同的速度
D.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,是為了保證小球撞擊B時有相同的動能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)代社會汽車大量增加,交通事故時有發(fā)生,其中發(fā)生交通事故項中一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停下來,司機從看到意外情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,在這段時間內(nèi)汽車將保持原速前進一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離,從剎車到車停下來,汽車又將前進一段距離,這段距離叫制動距離.
下面是一機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)良好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離和制動距離.
速度(km/h)40506080100
反應(yīng)距離(m)79111519
制動距離(m)813203454
(1)汽車在正常行駛時,車輪與地面間的摩擦是滾動摩擦,剎車后,由于慣性,汽車還會繼續(xù)向前行駛一段距離.
(2)分析上表數(shù)據(jù),可知影響汽車制動距離的主要因素是汽車速度的大。
(3)為了提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁邊設(shè)置了“雨天路滑,減速慢行”的警示牌,請簡要說明它的物理道理.
(4)利用上表數(shù)據(jù),列式計算出該司機的反應(yīng)時間.0.66s.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.用鉛筆可以做很多物理小實驗.

(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指感到疼,因為力的作用是相互的.
(2)如圖乙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.感覺壓筆尖端的手指較痛,說明在壓力相等時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆后再拉,橡皮筋更短(圖丙),由此得出的結(jié)論是在壓力相同時,滾動摩擦力小于滑動摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在如表中.
實驗
次數(shù)
鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m
140.101.80.3
260.102.50.3
360.152.5
(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計.
(2)第三次實驗中,繩端移動的距離為0.45m,滑輪組的機械效率為80%.
(3)分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時,滑輪組的機械效率將變大(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于壓力,下面說法正確的是( 。
A.壓力的作用點在受壓物體上
B.壓力的方向總是豎直向下的
C.壓力的大小等于物體所受的重力
D.靜止在水平面上的物體,壓力和重力大小相等、方向相同,因此壓力就是重力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中間的一個,該棋子由于受到力的作用由靜止變?yōu)檫\動而飛出,上面的棋子具有慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),但由于受到重力作用,又落到下面的棋子上.

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同步練習(xí)冊答案