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4.一只小燈泡,銘牌上標有“12V 12W”字樣,其中“12W”表示燈泡的額定功率為12W.若將該燈接在電壓為16V的電源兩端,要使之正常發(fā)光,則應串聯(lián)一個阻值為4Ω的電阻,此時這個電阻消耗的電功率為4W.

分析 由燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率,燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出串聯(lián)電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和P=UI求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值,利用P=UI求出此時這個電阻消耗的電功率.

解答 解:由燈泡的銘牌“12V 12W”可知,燈泡的額定電壓為12V,額定功率為12W;
若將該燈接在電壓為16V的電源兩端,要使之正常發(fā)光,應應串聯(lián)一個電阻分壓,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,
所以,串聯(lián)電阻兩端的電壓:UR=U-UL=16V-12V=4V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由P=UI可得,燈泡正常工作時電路中的電流:
I=IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{12W}{12V}$=1A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,串聯(lián)電阻的阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{4V}{1A}$=4Ω,
此時這個電阻消耗的電功率:
PR=URI=4V×1A=4W.
故答案為:燈泡的額定功率為12W;4;4.

點評 本題考查了學生對額定功率和額定電壓以及串聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功率公式的了解與掌握,要注意燈泡正常發(fā)光時的電壓和額額定電壓相等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小光和小紅同學在實驗室里測某種礦石的密度.選用天平、量筒、礦石樣品、細線、燒杯和水進行實驗.
(1)調節(jié)天平平衡:將天平放在水平臺上,把游碼移到標尺左端的“0”處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,為了使橫梁平衡,應將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調.
(2)天平調節(jié)好后,小光將測量礦石的質量時,用鑷子進行加減砝碼,最后砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示.接著,他利用量筒和水測量礦石樣品的體積,量筒中放入礦石樣品前后,水面靜止時的位置如圖乙所示.通過以上測量可知,礦石樣品的質量為63g,體積為20cm3,密度為3.15×103kg/m3
(3)小紅想:如果不用量筒,能否測出礦石樣品的體積呢?
她找來一個盛滿水的溢水杯(圖丙)和一個空的小燒杯,測出了礦石樣品的體積.請將小紅的實驗步驟補充完整,寫出礦石樣品體積的表達式.(用所測物理量表示,水的密度為ρ)實驗步驟:
①用天平測出空燒杯的質量m1;
②將礦石浸入溢水杯中,用空燒杯接住溢出的水;
③測出水和燒杯的總質量m2,求出排開水的質量m;
礦石樣品體積的表達式V礦石=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有質量均為m的甲、乙兩種金屬,密度分別為ρ1、ρ2(ρ1<ρ2).按一定比例混合后,平均密度為$\frac{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}{2}$,求混合后的最大質量為($\frac{{ρ}_{1}}{{ρ}_{2}}$+1)m(不考慮混合后的體積變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.有一段導體,其電阻為12歐,若加在它兩端的電壓是24伏,則通過它的電流是2A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“電流與電阻的關系”的實驗中.所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=l0Ω,R3=20Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω  1A”.

(l)請在如圖1中的虛線框內畫出滑動變阻器的電路符號,并用筆畫線代替導線,將圖2所示的實物電路連接完整.
(2)連好電路后,按下列步驟進行實驗:
①將R1接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1
②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是:調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,記下電流表的示數(shù)I2
(3)本實驗的結論是:電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.小明在開著空調的書房復習功課,媽媽在廚房做午飯,當媽媽把電飯鍋的插頭插入插座時,家里的空氣開關就跳閘,其原因不可能是( 。
A.電飯鍋插頭內部發(fā)生短路B.插座內部發(fā)生短路
C.所用的用電器太多D.電飯鍋內部有短路

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.有些汽車前擋風玻璃上的刮水器隨著雨量的大小,刮動的速度會相應地發(fā)生變化,雨停后,刮水器自動停止工作.小強查閱相關資料后,自制了如圖甲所示的雨水檢測金屬網(以下簡稱監(jiān)測網),并設計了如圖乙所示模擬電路進行探究.
(1)小強按照所設計的電路圖連接電路.檢測網未放入水中,電流表無示數(shù),再將檢測網放入水中,電流表有示數(shù),表明水是導體(選填“導體”或“絕緣體”).
(2)小強通過觀察電路中電流表的變化來判斷電動機轉速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化.
(3)將檢測網豎立并緩慢浸入水中進行實驗,分析數(shù)據(jù)可知,檢測網浸入水中部分越多,電流表示數(shù)越大,這說明a、b間接入電路的電阻變。ㄟx填“變大”或“變小”).我們知道,影響電阻大小的因素有:導體的材料、長度和橫截面積,由此可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導體的橫截面積變化引起的.
(4)小強設計的電路在無雨水時,電動機不會轉動,無法實現(xiàn)擋風玻璃的清洗.若要解決此問題,可以在該電路中加裝一個開關,請說明連接方法:在檢測網處并聯(lián)一個開關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,圖中的瓶內裝有一定量的水,瓶蓋上有一小孔,將瓶倒置后,下列說法正確的是( 。
A.水會很快流盡B.水不會流出來
C.流出少量水后,水就不流了D.流出很多水后,水就不流了

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.某小組的同學們在進行探究電流和電壓及電阻關系的實驗時,設計了如圖所示的實驗電路圖.
(1)在按電路圖連接電路之前,開關S應斷開.
(2)連好電路后,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑到最右端(填“左”或“右”).
(3)閉合開關后,同學們發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),且電壓表示數(shù)接近電源電壓,但無論怎樣移動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都沒有變化,則電路中出現(xiàn)的故障是將滑動變阻器上面兩個接線柱連入了電路(或變阻器短路).
(4)在探究電流和電阻的關系時,當同學們將10Ω的電阻R1換為20Ω的電阻R2閉合開關后,會發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大了(填“大”或“小”),接下來他們應將滑動變阻器的滑片P向右移動(填“左”或“右”).

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