【題目】某款新型電動車的性能參數(shù)如表所示,請回答下列問題。
(1)電動機是電動車的核心都件,電動機正常工作時,電能轉化為 能,電動機的工作原理是 。
(2)電動機正常工作時,通過線圈的電流是多大?
(3)同類型號的燃油汽車在同等條件下百公里消耗汽油10L,請通過計算比較兩種汽車的百公里能耗,并說明能耗不同的主要原因。汽油的密度0.7×103kg/m3,熱值q=4.6×107J/kg。
(4)汽車在某段公路上勻速行駛時,進入某超聲測速區(qū)域,如圖17所示。當該車運動到距測速儀370m時,測速儀向該車出一超聲波信號,2s后收到從車返回的信號,超聲波在空氣中傳播速度為340m/s,求該車的速度。
【答案】(1)機械;通電線圈在磁場中受力轉動;(2)100A;(3)燃油汽車每百公里耗能3.22×108J,電動汽車每百公里耗能5.4×107J,兩種汽車百公里能耗不同的主要原因是燃油汽車能源的利用低、電動汽車能源的利用率高;(4)該車的速度為30m/s
【解析】試題分析:(1)電動機正常工作時,將電能轉化為機械能,是利用通電線圈在磁場中受力轉動原理工作的;
(2)電動機正常工作時,由P=UI可得,通過線圈的電流:I=P/U=40×103W/400V=100A;
(3)燃油汽車行駛100km消耗汽油的體積:V=10L=10dm3=0.01m3,
由ρ=m/V可得,燃油汽車行駛100km消耗汽油的質(zhì)量:m=ρV=0.7×103kg/m3 ×0.01m3=7kg,
汽油完全燃燒釋放的熱量:Q放=mq=7kg×4.6×107J/kg=3.22×108J,
電動汽車行駛100km消耗的電能:W=15kWh=15×3.6×106J=5.4×107J,
內(nèi)燃機工作時,是燃油燃燒時將化學能轉化為內(nèi)能再將內(nèi)能轉化為機械能,能源的利用率較低,電動機正常工作時,將電能轉化為機械能,能源利用率較高,所以,每百公里電動汽車消耗的能源小于燃油汽車消耗的能源;
(4)設汽車的速度為v,超聲測速儀發(fā)出的信號2s/2=1s后與汽車相遇,由v=s/t可得,在這段時間內(nèi),汽車的路程與超聲波的路程關系式為:v×1s+340m/s×1s=370m,解得:v=30m/s。
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【題目】
(2)如圖所示,請在圖中畫出兩束入射光線對應的折射光線。
(3)炎熱的夏天,小明在家長的陪同下去游泳池游泳,他剛從水中出來]時,恰好一陣風吹過,感覺特別冷(如圖所示)。請用學過的物理知識解釋其中的道理。
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【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關.
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用 圖的裝置來進行操作.
(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3.(g取l0N/kg)
(4)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3.
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【題目】如圖所示,是郭明和李華同學在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,通過酒精燈對水加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)此實驗除了實驗裝置圖中畫出的器材外,還需要的測量器材是___.組裝實驗器材時,應按照______的順序(選填“自上而下”或“自下而上”).
(2)繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的圖_________(選填“a”或“b”),水沸騰時要______熱,溫度__________。(選填“升高”、“保持不變”或“降低”)
(3)根據(jù)記錄在圖(3)中畫出水的沸騰圖像___________.
(4)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____.(寫一種原因)
(5)給半杯水加熱,水的溫度與時間的關系圖像如圖中a所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時間的關系圖像正確的是________(選填“a”“b”“c”“d”);
(6)實驗完畢,小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因是_____________。
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【題目】請你想象一下,假如“水的比熱容變?yōu)樵瓉淼氖种?/span>”,以下現(xiàn)象不可能發(fā)生的是( )
A. 夏天到海邊,海水燙腳,而沙子卻不熱
B. 汽車發(fā)動機不適合用冷水冷卻
C. 沿海地區(qū)的夏季內(nèi)陸地區(qū)炎熱
D. 燒水時,水溫會升高的很慢
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【題目】關于家里的用電器,下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( 。
A. 白熾燈的正常工作電流約為0.1 A
B. 遙控器的干電池電壓約為220 V
C. 空調(diào)制冷時的功率約為10 W
D. 電扇正常工作1 h耗電約為1 kWh
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【題目】實驗小組的同學用下圖所示的裝置探究“物體動能大小與質(zhì)量和速度的關系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞了出一段距離。
(1)本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是 ,鋼球動能的大小是通過觀察 來判斷的。
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到過豎直位置的 相同,從而探究動能與 關系。
(3)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球下擺的高度。你認為應當采用 的建議。
(4)由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結論: 。
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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實驗中適合作聲源的是____,理由是:_________________________________;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案:
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認為最佳的方案是__,其理由是:__________________________________________;
(3)通過實驗測得的結果如表格所示:
則待測材料隔聲性能由強到差的順序為_________.
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