【題目】下列說法正確的是

A. 并聯(lián)電路的總電阻等于各電阻的倒數(shù)之和

B. 串聯(lián)電路中任何一個電阻小于串聯(lián)總電阻

C. 串聯(lián)電路中的電阻越大，它兩端的電壓就越小

D. 并聯(lián)電路中的電阻越大，通過它的電流就越大

【答案】B

【解析】A. 并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)導(dǎo)體電阻的倒數(shù)之和；故A錯誤；B.串聯(lián)電路總電阻等于電路中各電阻之和，所以串聯(lián)電路中任何一個電阻小于串聯(lián)總電阻，故B正確；；C.串聯(lián)電路按正比分壓，串聯(lián)電路中的電阻越大，它兩端的電壓就越大，故C錯誤；D. 并聯(lián)電路按反比分流，并聯(lián)電路中的電阻越大，通過它的電流就越小，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

（1）實(shí)驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上__拉動彈簧測力計。

（2）第二次實(shí)驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m，則它運(yùn)動的速度為______m/s。

（3）第三次實(shí)驗中，繩端移動的距離為___m，滑輪組的機(jī)械效率為__。

（4）分析比較第一、二兩次實(shí)驗數(shù)據(jù)，有用功W1有______W2有，滑輪組的機(jī)械效率η1_____η2 （兩空均選填“＞”、“＝”或“＜”）。由此可知，可采用______的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，小燈泡L上標(biāo)有“6V，3W”的字樣，電阻R1的阻值為8Ω，滑動變阻器R2上標(biāo)有“10Ω，2A”的字樣。

求：（1）小燈泡L正常工作時的電阻；

（2）開關(guān)S1與S2都斷開，S閉合時，R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S都閉合，電流表的示數(shù)為1.5A時，R2消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為50N的物體放在水平地面上，在15N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，物體受到的摩擦力為_______N，當(dāng)拉力增大為20N時，該物體受到的摩擦力為____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為__________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗。

（2）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②進(jìn)行實(shí)驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

（3）小明的這種探究的方法叫做____________；

（4）探究過程通常采用下列一些步驟：A.實(shí)驗研究，B.分析歸納，C.提出問題（或猜想），D.得出結(jié)論等。你認(rèn)為小明要完成本探究的過程，所采用的合理順序應(yīng)該是___(只填代號)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“kWh”是下面的哪個物理量的單位（ ）

A. 電流 B. 電壓 C. 電功 D. 電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】餃子剛下鍋時沉入水底，煮熟后會漂起來，是因為餃子受到的浮 力_____，餃子漂浮時浮力____重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)磁場的說法中，錯誤的是（　　）

A. 磁體周圍的空間存在著看不見、摸不著的磁場

B. 磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C. 磁場是有方向的，在磁場中的不同位置，其磁場方向一般不同

D. 磁感線能形象的描述磁場，它和磁場都是真實(shí)存在的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是

A. “隔墻有耳”說明固體能夠傳聲 B. “聞其聲知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

C. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 D. 用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

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同步練習(xí)冊答案