【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 并聯(lián)電路的總電阻等于各電阻的倒數(shù)之和
B. 串聯(lián)電路中任何一個(gè)電阻小于串聯(lián)總電阻
C. 串聯(lián)電路中的電阻越大,它兩端的電壓就越小
D. 并聯(lián)電路中的電阻越大,通過(guò)它的電流就越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上__拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)第二次實(shí)驗(yàn)中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m,則它運(yùn)動(dòng)的速度為______m/s。
(3)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為___m,滑輪組的機(jī)械效率為__。
(4)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有用功W1有______W2有,滑輪組的機(jī)械效率η1_____η2 (兩空均選填“>”、“=”或“<”)。由此可知,可采用______的方法來(lái)提高滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,小燈泡L上標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電阻R1的阻值為8Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω,2A”的字樣。
求:(1)小燈泡L正常工作時(shí)的電阻;
(2)開(kāi)關(guān)S1與S2都斷開(kāi),S閉合時(shí),R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量;
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S都閉合,電流表的示數(shù)為1.5A時(shí),R2消耗的電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重為50N的物體放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力為_______N,當(dāng)拉力增大為20N時(shí),該物體受到的摩擦力為____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為__________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____.
(3)小明的這種探究的方法叫做____________;
(4)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:A.實(shí)驗(yàn)研究,B.分析歸納,C.提出問(wèn)題(或猜想),D.得出結(jié)論等。你認(rèn)為小明要完成本探究的過(guò)程,所采用的合理順序應(yīng)該是___(只填代號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】餃子剛下鍋時(shí)沉入水底,煮熟后會(huì)漂起來(lái),是因?yàn)轱溩邮艿降母?力_____,餃子漂浮時(shí)浮力____重力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)磁場(chǎng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 磁體周?chē)目臻g存在著看不見(jiàn)、摸不著的磁場(chǎng)
B. 磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
C. 磁場(chǎng)是有方向的,在磁場(chǎng)中的不同位置,其磁場(chǎng)方向一般不同
D. 磁感線能形象的描述磁場(chǎng),它和磁場(chǎng)都是真實(shí)存在的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是
A. “隔墻有耳”說(shuō)明固體能夠傳聲 B. “聞其聲知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的
C. “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高 D. 用超聲波清洗鐘表,說(shuō)明聲具有能量
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