【題目】往車上裝重物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設(shè)斜面很光滑，則需要施加的推力為N，若實際用力為500N，斜面的機(jī)械效率為 ， 重物受到的摩擦力為N．（g取10N/kg）

【答案】400；80%；100
【解析】解：（1）斜面很光滑，不考慮摩擦，由功的原理得，人做的有用功等于用斜面所做的總功Gh= Fs：W有=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J；Fs=mgh=1200J，解得：；
（2）若計摩擦，人所做的總功：W總=Fs=500N×3m=1500J；斜面的機(jī)械效率：；
（3）因為W總=W有+W額 即：Fs=Gh+fs，所以；
故答案為：400N；80%；100N．
（1）人做的有用功是將物體升高h(yuǎn)所做的功，即有用功為人克服重力做功；利用功的原理由W=mgh=Fs，可求得推力；
（2）利用機(jī)械效率公式可求得斜面的機(jī)械效率；
（3）人克服斜面摩擦力做功就是額外功，則由W總=W有+W額可先求得摩擦力的功再由功的公式W= Fs求摩擦力．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年，共享單車風(fēng)靡鄭州，如圖是街頭的摩拜單車．單車車鎖內(nèi)有一張手機(jī)卡，開鎖時車鎖、手機(jī)和服務(wù)器通過微信交換信息．下列描述不正確的是（ ）
A.打開車鎖是通過超聲波來完成信息交換的
B.蜂窩輪胎可以減輕輪胎重量
C.二代摩拜單車車筐內(nèi)的太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D.單車輪救內(nèi)側(cè)涂有反光涂層，增強(qiáng)安全性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新交通法規(guī)于2013年1月1日起施行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元．汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶．當(dāng)安全帶系好時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光．圖中符合上述要求的電路圖是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列常見的生活場景中，都利用到了杠桿的知識，屬于省力杠桿的是（ ）
A.用笤帚掃地
B.舉啞鈴鍛煉手臂
C.捏開的夾子
D.用漿劃船

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是龍舟比賽時的情景，隨著發(fā)令槍響，參賽選手們奮力劃槳，龍舟快速前進(jìn)．以龍舟上的選手為參照物，龍舟是的．選手們向后劃槳龍舟向前運動，使龍舟向前運動的動力的施力物體是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某學(xué)習(xí)小組測量大氣壓強(qiáng)的實驗裝置．請回答下列問題：
（1）若穩(wěn)定后液面上管內(nèi)水銀柱的高度為75cm，可能的原因是：；（寫出一條即可）
（2）在某次測量中，電子秤的示數(shù)為N1 ， 若外界大氣壓強(qiáng)下降，穩(wěn)定后電子秤的示數(shù)為N2 ， 則N1N2 ． （選填“＞”、“＜”或“=“）
（3）下列實驗中所用到的方法與測量大氣壓實驗中所應(yīng)用的方法相同的是
A.探究影響摩擦力大小的因素
B.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
C.探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系
D.探究平面鏡成像特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)；為了防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，并完成第二次和第三次測量．

方法一：改變電源電壓；
方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）
（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是的（“正確”或“錯誤”）．
（2）如圖2是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路電流之后，某同學(xué)想測量通過L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導(dǎo)線拆接點是點，同時注意，在拆接電路時,開關(guān)必須 ． 測量過程中，電流表出現(xiàn)圖3中的實驗現(xiàn)象說明 ．
（3）該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是：；

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測量

0.10

0.12

0.22

第二次測量

0.20

0.24

0.44

第三次測量

0.25

0.30

0.55


（4）表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法（選填“一”或“二”）進(jìn)行的,可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于 ．
（5）根據(jù)上述結(jié)論，應(yīng)用到如圖4中，圖中已標(biāo)明了電流的方向，若b、c、 d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A，則a中的電流大小為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某取暖器的簡化工作電路圖．圖中元件M是裝有扇葉的電動機(jī)，元件R通電時會產(chǎn)生熱．若閉合開關(guān)時只能送風(fēng)．若閉合開關(guān)時可以送熱風(fēng)．為了安全起見，取暖器一般都要安裝一個跌倒開關(guān)S，使取暖器傾倒時整個電路斷開．則跌倒開關(guān)S應(yīng)安裝在圖中的處（選填“a”、“b”、“c”或“d”）．

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【題目】一輛單缸四沖程汽油機(jī)，做功沖程中將能轉(zhuǎn)化為能，以汽油為燃料的某品牌小汽車行駛100km發(fā)動機(jī)牽引力所做的功為1.15×108J，消耗汽油10kg，小汽車發(fā)動機(jī)的效率為（汽油的熱值q汽油=4.6×107J/kg）

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