某同學在學習了“聲音是什么”以后，總結(jié)出以下四點，其中錯誤的是

A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的B．聲音是一種波

C．聲音具有能量 D．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快

 

D

【解析】

試題分析：A、聲音的物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動．答案A正確；不符合題意；B、聲音本身是一種波，答案B正確；不符合題意；C、聲音能夠傳遞信息，本身具有能量．答案C正確；不符合題意；D、通常情況下，聲音在固體中傳播最快，在液體中次之，在空氣中傳播最慢．答案D錯誤；符合題意．

考點：聲音的產(chǎn)生；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；聲與能量

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省泰興市九年級6月聯(lián)考（二模）物理卷（解析版） 題型：填空題

某�？萍脊�(jié)上，老師將液氮“倒”在裝有超導物質(zhì)的磁懸浮列車模型上，由于液氮迅速汽化并　 　熱量，超導物質(zhì)降溫后變?yōu)槌瑢w，使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上．當模型在環(huán)形軌道上運行時，其運動狀態(tài)　 　（填“改變”或“不變”）．

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省江陰市長涇片九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖能辨別主人的聲音，是根據(jù)聲音的（ ）

A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.聲速

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明用托盤天平測量石塊的質(zhì)量時，將天平放在水平桌面上，游碼應移到標尺的 處。若指針位置如圖甲所示，應將平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使天平平衡。測量中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，則該石塊的質(zhì)量為 g。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

體育課上進行班內(nèi)足球?qū)官�，王濤在挑選比賽用球時，為了比較兩只耐克牌足球的彈性大小，他設計了幾種方案，你認為最好的方案是

A．用手分別按壓足球，比較它們的軟硬程度

B．用腳分別踢足球，比較它們飛出去的距離

C．把足球用力向草坪上擲去，比較它們反彈后離草坪的高度

D．把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比較它們反彈后離草坪的高度

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：計算題

（6分）在新農(nóng)村建設中，小張要將沙子運到6m，高三樓施工處，用如圖所示的滑輪組．已知：沙子重為500N，裝沙的桶重80N，動滑輪重為20N，（g取10N/kg）求：

（1）小張做的有用功多大？

（2）不考慮繩重和摩擦，該滑輪組的機械效率多大？

（3）實際工作中，繩重和摩擦不能忽略，現(xiàn)知道將500N的沙子運上三樓克服繩重和摩擦做的額外功為120J，則實際工作中的拉力多大？

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應沿 方向，此時讀數(shù)為 N．

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．聲音是電磁波，它可以在真空中傳播

B．某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲

C．聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度均為340m/s

D．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音調(diào)不同

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江牡丹江卷）物理（解析版） 題型：實驗題

人在水中會下沉，卻能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液體的密度有關(guān)？小紅找來燒杯、清水、鹽水、細線、彈簧測力計、一塊橡皮泥（不溶于水），想通過實驗來驗證猜想．

（1）用細線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測力計下，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1，這就是橡皮泥受到的　 　．

（2）把橡皮泥浸沒在清水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=　 　．

（3）接下來應進行的操作是：　 　，并讀出彈簧測力計的示數(shù)，求出橡皮泥此時受到的浮力．

（4）比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小，若兩個力的大小　 　（選填“相等”或“不相等”），說明浮力的大小和液體的密度有關(guān)；反之，則無關(guān)．

（5）由于橡皮泥的形狀容易發(fā)生變化，小紅認為浮力的大小可能還跟物體的形狀有關(guān)，要繼續(xù)驗證這個猜想，她只需要改變這塊橡皮泥的　 　，重復上面步驟中的　 　（填一個序號），通過比較橡皮泥在同種液體中前后兩次受到的浮力的大小，判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān)．

 

 

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