精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
(2013?和平區(qū)二模)在研究“動能的大小與什么因素有關”的實驗中,小明將同一鋼球A放在斜面不同的高度,讓鋼球由靜止?jié)L下,碰上物體B后,將物體B撞出一段距離,(如圖所示)這一實驗的目的是為研究動能的大小與
速度大小
速度大小
的關系;在實驗中,小明通過
木塊被推動的距離遠近
木塊被推動的距離遠近
判斷物體A具有的動能大。
分析:(1)決定動能大小的因素有兩個:物體的質量和物體的運動速度.因此研究物體動能大小與這兩個因素的關系時要用到控制變量法,即:要研究與哪個因素的關系,就要控制該因素不變,讓其他的因素改變.要確定甲實驗研究的是動能與哪個因素有關,就要找出前后兩次實驗的相同點與不同點,然后即可得到答案.
(2)鋼球對木塊做功的多少體現了鋼球動能的大小,對木塊做功的多少可以由木塊移動距離來體現.
解答:解:(1)同一鋼球,質量相同,從不同的高度由靜止?jié)L下,體現了鋼球到底端時的速度不同,由此可知:此實驗研究的是動能大小與速度大小的關系;
(2)采用轉換法,將鋼球的動能大小轉換為觀察木塊被推動的距離遠近,鋼球把木塊推出去的越遠,鋼球的動能越大.
故答案為:速度大小;木塊被推動的距離遠近.
點評:實驗中,用到了控制變量法和轉換法,利用了木塊運動的距離來體現鋼球動能的多少,這是一種轉換法.注意物理研究方法在實驗中的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?和平區(qū)二模)下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?和平區(qū)二模)在做“探究凸透鏡成像實驗”時,將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上,位置如圖所示,則在光屏上( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?和平區(qū)二模)如圖所示是自然界中常見的現象,在其物態(tài)變化過程中吸熱的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?和平區(qū)二模)小磁針靜止在螺線管的附近,閉合電鍵S后,通電螺線管磁感線方向如圖所示,則下列判斷正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?和平區(qū)二模)如圖所示,在離桌邊2--3cm的地方放一枚鋁制硬幣,在硬幣前10cm左右用直尺架起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向以內感力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿.下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案