【題目】兩盞不同規(guī)格的小燈泡組成的串聯(lián)電路如圖所示．當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（ ）

A．兩燈的發(fā)光亮度一定相同

B．L1燒斷了燈絲，L2仍然發(fā)光

C．L2燒斷了燈絲，L1仍然發(fā)

D．a(chǎn)、b、c三處的電流一樣大

【答案】D

【解析】

試題分析：（1）燈泡的亮度由實(shí)際功率決定，根據(jù)題意分析兩燈的時(shí)間功率大小；

（2）串聯(lián)電路的特點(diǎn)之一：電流只有一條路徑，電路有一處斷路，則整個(gè)電路就沒有電流；

（3）串聯(lián)電路的特點(diǎn)之一：電流處處相等．

解：A、兩盞不同規(guī)格的小燈泡，其電阻不同；串聯(lián)電路電流相等，根據(jù)功率的公式P=I2R可知，兩燈的實(shí)際功率不同；故亮度不同；故A錯(cuò)誤；

B、L1燒斷了燈絲，整個(gè)電路沒有電流，故L2不能發(fā)光；故B錯(cuò)誤；

C、L2燒斷了燈絲，整個(gè)電路沒有電流，故L1不能發(fā)光；故C錯(cuò)誤；

D、串聯(lián)電路中，電流處處相等；故a、b、c三處的電流一樣大；故D正確；

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某溫度報(bào)警器的原理圖，總電壓保持不變． R0為定值電阻，R為熱敏電阻（其阻值隨溫度升高而減�。�，當(dāng)電流表示數(shù)減小到某一值時(shí)，裝置報(bào)警．開關(guān)s閉合后

A. 當(dāng)溫度升高時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)之比增大

B. 當(dāng)溫度降低時(shí)，R0的電功率將變大

C. 當(dāng)溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

D. 增大R0的阻值，可使熱敏電阻在更高溫度下報(bào)警

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把重為G的物體沿高為h，長為L的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過程中，拉力F做的功為W。則下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

A.拉力大小為B.物體所受摩擦力大小為

C.拉力功率的大小為D.斜面的機(jī)械效率為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω　 1Ａ”，乙標(biāo)有 “15Ω　0.6Ａ”， 為使電阻不被燒壞，若把它們串聯(lián)起來，串聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓為__V。；若把它們并聯(lián)起來，干路中的最大電流為__A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖，開門時(shí)，門手柄可視為杠桿，請畫出手柄所受力F的力臂L________；

(2)如圖，工人站在地上利用滑輪組向下用力提升重物，請畫出能省力的滑輪組繞繩方式________；

(3)如圖，一個(gè)蘋果漂浮在水面上，請畫出它所受重力和浮力的示意圖________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止時(shí)情況如圖甲，為了便于實(shí)驗(yàn)，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________端調(diào)節(jié)，直到杠桿在________位置平衡；

(2)如圖乙所示，在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，為了讓杠桿仍然在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)處應(yīng)掛________個(gè)同樣的鉤碼；

(3)小王做完圖乙實(shí)驗(yàn)后，通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)和改變鉤碼的位置又進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是________；

A.取平均值減少誤差

B.使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性

(4)另一同學(xué)小李用彈簧測力計(jì)代替鉤碼，在B點(diǎn)處沿a方向向下拉，也能讓杠桿在水平位置平衡，接著他將彈簧測力計(jì)繞B點(diǎn)從a位置逆時(shí)針轉(zhuǎn)到b位置，杠桿始終保持水平平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：_______________（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論__________（合理/不合理）；原因是：_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個(gè)開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都關(guān)；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測量未知電阻，利用如下實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒定的電源、一塊電流表、一個(gè)定值電阻（阻值已知）、兩個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線．小明利用這些器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．請你幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出的表達(dá)式．

（1）閉合開關(guān)、斷開，讀出電流表的示數(shù)為：_____________，讀出電流表的示數(shù)為．

（2）請用、和表示，__________．

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