【題目】如圖所示,小麗背著書包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過(guò)程中:小麗的機(jī)械能(選填“增大”、“減小”或“不變”);小麗對(duì)書包(選填“做了功”或“沒(méi)做功”).
【答案】增大;做了功
【解析】解:(1)上行過(guò)程中,小麗的質(zhì)量不變,速度不變,因此動(dòng)能不變;高度增加,因此重力勢(shì)能增加,所以小麗的機(jī)械能是增大的;(2)上行過(guò)程中,小麗背著書包,對(duì)書包施加了力的作用,并且在力的方向上通過(guò)了一定距離,因此小麗對(duì)書包做了功.故答案為:增大;做了功.
(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大、速度越大,動(dòng)能越大.
重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大、高度越高,重力勢(shì)能越大.(2)做功的兩個(gè)必要條件是:一是物體受到力的作用;二是物體在這個(gè)力的方向上通過(guò)一定的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)制作了一把"浮力秤"。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面直徑為7cm,高度為20cm。(水的密度ρ水=1×103kg/m3)求:
⑴將杯子開(kāi)口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力。
⑵此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)。
⑶此浮力秤的最大稱量(即量程)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”,在央視《經(jīng)典詠流傳》舞臺(tái)上威寧石門坎師生吟唱清代詩(shī)人袁枚的這首《苔》,令無(wú)數(shù)觀眾感動(dòng)落淚。其中“白日不到處”主要涉及的物理知識(shí)是( )
A. 光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】周末小明和爸爸來(lái)到友蘭濕地公園玩,他們坐上腳踏船在河中徜徉,小明用力蹬螺旋槳腳踏板,小船的運(yùn)動(dòng)速度變快,這說(shuō)明力的作用效果與力的________有關(guān),在這個(gè)過(guò)程中,小船的質(zhì)量________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 ______ ,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,該物理方法稱為 _____(轉(zhuǎn)換法/控制變量法)
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時(shí)的情景.你能得出結(jié)論 ______ .
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表.
(a)為了探究“超載”隱患時(shí),應(yīng)選擇 ______ 序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(b)分析表格中______ 序號(hào)的實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可知: ______ 對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼.當(dāng)船在高速航行時(shí),水面下的水翼會(huì)使船身整體抬高離開(kāi)水面,從而減小水對(duì)船的阻力.則水翼安裝正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】花匠在挑選花盆時(shí),常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它,根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆是否有裂縫,他是主要根據(jù)聲音三個(gè)特征的 ( )
A. 響度。 B. 音調(diào)。
C. 音色。 D. 三個(gè)特征全都有。
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