14.一位老師和一位學生分別配戴+400度和-300度的眼鏡,則以下說法正確的是( 。
A.他們分別配戴近視鏡和遠視鏡,學生的眼鏡焦度大
B.他們分別配戴遠視鏡和近視鏡,學生的眼鏡焦度大
C.他們分別配戴近視鏡和遠視鏡,學生的眼鏡焦度小
D.他們分別配戴遠視鏡和近視鏡,學生的眼鏡焦度小

分析 眼鏡的度數(shù)有正負之分,遠視鏡片的度數(shù)是正數(shù),近視鏡片的度數(shù)是負數(shù).透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度;眼鏡片的度數(shù),就是透鏡的焦度乘以100的值.

解答 解:遠視鏡片的度數(shù)是正數(shù),近視鏡片的度數(shù)是負數(shù).所以老師配戴的遠視鏡,學生佩戴的近視鏡,
眼鏡的度數(shù)=Φ×100,則透鏡的焦度Φ=眼鏡的度數(shù)÷100;
則+400度和-300度的眼鏡片,它們的焦度分別是:
Φ=$\frac{400}{100}$=4m-1,Φ2=$\frac{300}{100}$=3m-1;
則學生的眼鏡焦度小,故D正確,ABC錯誤.
故選D.

點評 本題考查了透鏡的焦度、焦距以及度數(shù)之間的關系,關鍵是明確眼鏡的度數(shù)與焦度之間的關系.

練習冊系列答案
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4.下列估計符合生活實際的是( 。
A.人的正常體溫大約39℃B.普通初中生的體重約50 kg
C.教室的課桌的高度約80dmD.康師傅礦泉水瓶的容積約500L

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示,為錫熔化或凝固的圖象,根據(jù)圖象可知
(1)錫的熔點是230℃.
(2)AB段圖象表示物體處于固態(tài),BC段表示的是熔化過程,這段過程中溫度保持不變,但必須從外界吸熱. CD段表示物體處于液態(tài),DE段表示物體處于液態(tài),EF段表示  的是凝固過程,錫必須向外放熱,F(xiàn)G表示物體處于固態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是某家庭用的電能表上月末和本月末的兩次示數(shù).若按1kW•h的電費為0.5元來計算,他家本月應繳納電費41元.

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9.如圖所示,電源電壓為18V,R2的電阻為15Ω,電流表A1的量程為0-0.6A,A的量程為0-3A,當開關閉合時,電流表A1和A的示數(shù)分別為0.2A,0.6A,求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)移動變阻器R的滑片P,使電流表A的示數(shù)為0.9A時,A1的示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.濕地具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能.近年來,濟南市已建立各級濕地公園17處,有力地保護了我市濕地生態(tài)系統(tǒng),改善了我市的生態(tài)環(huán)境.從物理學的角度分析:濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度,是因為大量水汽化(填寫物態(tài)變化名稱)可以提高空氣中水蒸氣的含量;早晨水面上有一層白霧,這是水面上的水蒸氣發(fā)生了液化(填寫物態(tài)變化名稱)的緣故;濕地能調(diào)節(jié)空氣的溫度,是因為水的
比熱容大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列家用電器在正常工作時的電流接近1A的是( 。
A.護眼燈B.臺式電腦C.家用空調(diào)D.電吹風機

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.歐姆堅持不懈的探索精神,激發(fā)了同學們的學習熱情,王銳同學為探究小明提出的問題,設計如圖2所示電路,并準備了充足的實驗器材.

(1)在“探究電流與電壓的關系”的實驗中下面是王銳同學寫的實驗步驟,但是不夠全面,請你補充完整.
①調(diào)節(jié)電流表、電壓表,使指針歸零;
②斷開開關,按照電路連接實物,將滑動變阻器的滑片置于阻值最大處;
③用開關試觸,檢查電路連接是否正確;
④用電流表測出通過電阻的電流I1,用電壓表測出電阻兩端的電壓U1;并將測得的數(shù)據(jù)計入表格中;
⑤改變滑動變阻器的電阻,用電流表測電阻中的電路I2,用電壓表測電阻兩端的電壓U2,并記入表格;
⑥重復以上步驟,共做6次試驗,將I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6記入表格;
⑦收拾試驗器材.
(2)如表是探究電流與電壓關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是電阻一定時,電流跟電壓成正比.
實驗次數(shù)12345 6
U/V0.51.01.52.02.53
I/A0.10.20.30.40.5 0.6
(3)王銳還想接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”.先后6次改變A、B間的電阻值(如圖3),測得相應的電流值,并記錄在表中.
 實驗次數(shù)I/A A、B間電阻值R/Ω 
 1 0.80 5
 2 0.60 10
 3 0.48 15
 4 0.40 20
 5 0.34 25
 6 0.30 30
①王銳分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關系,你認為其原因是沒有控制AB兩端的電壓不變;
②王銳認真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤,并采取了正確的實驗操作.每次改變電阻值后,應該采取的正確操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)不變;
③正確操作實驗后,王銳將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,請分析表中的數(shù)據(jù),歸納出導體中的電路跟導體電阻的關系電壓一定時,導體的電流與導體電阻成反比.
實驗次數(shù)12345 6
R/Ω51015202530
I/A1.200.600.400.300.24 0.20

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9.光在真空中的傳播速度是3×108m/s,從地球向月球發(fā)出激光信號,經(jīng)2.6s后收到返回信號,則月球到地球的距離是3.9×105km.在雷雨天,人們總是先看到閃電后聽到雷聲,原因是在空氣中,光速大于聲速.

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