【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓U=10V(恒定不變),R2=8Ω,閉合開關(guān)S,V2表的示數(shù)為7V;把甲電路中的兩個(gè)電壓表換成兩個(gè)電流表,如圖乙所示,閉合開關(guān)S,A1表的示數(shù)為1.75A。下列說法正確的是

A. 甲電路中V1表的示數(shù)為5VB. 乙電路中A2表的示數(shù)為2.25A

C. 甲電路消耗的總功率為2.5WD. 乙電路中R1消耗的功率為10W

【答案】AC

【解析】

A.根據(jù)乙圖可知三個(gè)電阻并聯(lián),A1表測(cè)量R2R3的總電流,A2表測(cè)量R1R2的總電流,因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路電壓等于總電壓,因此R2電流為:

由串聯(lián)分流可知,R3電流為:

1.75A-1.25A=0.5A

R3的電阻為:

根據(jù)甲圖可知三個(gè)電阻串聯(lián),V1表測(cè)量R1R2的總電壓,V2表測(cè)量R2R3的總電壓,則由串聯(lián)分壓可得:

U1=10V-7V=3V

根據(jù)甲圖可知三個(gè)電阻串聯(lián),由串聯(lián)電路電壓比等于電阻比可得:

R1=12Ω

因此流經(jīng)甲圖的電流為:

甲電路中V1表的示數(shù)為:

;

B

由圖乙可知,此時(shí)R1電流為:

因此乙電路中A2表的示數(shù)為:

0.83A+1.25A=2.08A;

C.甲電路消耗的總功率為:

;

D.乙電路中R1消耗的功率為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某小組的同學(xué)用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖中物體放入前溢水杯均裝滿液體,物體浸沒后用量筒測(cè)出溢出液體的體積,如圖丁所示。

1)物體浸沒在水中時(shí)所受浮力大小為________N;

2)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_____兩圖,鹽水的密度為______kg/m3

3)某同學(xué)在進(jìn)行如圖丙中實(shí)驗(yàn)時(shí),物體浸沒后從細(xì)繩上脫落沉于杯底,則溢水杯底部受的壓力將增大_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R130Ω,R210Ω。當(dāng)閉合開關(guān) S1S,斷開 S2 時(shí),電流表的示數(shù)為 0.4A

1 求電源電壓;

2 當(dāng)閉合開關(guān) S2S,斷開 S1 時(shí),求電流表的示數(shù);

3 當(dāng)閉合開關(guān) S1、S2S 時(shí),通電 100s,求整個(gè)電路消耗的電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)木箱放在水平地面上,小明同學(xué)用5N的水平推力向右推木箱,但未推動(dòng)。下列二力平衡的是(

A. 木箱對(duì)地面向下的壓力、地面對(duì)木箱向上的支持力

B. 地面對(duì)木箱向左的摩擦力、人對(duì)木箱向右的推力

C. 人對(duì)木箱向右的推力、地面對(duì)木箱向上的支持力

D. 木箱對(duì)地面向下的壓力、地面對(duì)木箱向左的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電飯鍋、電高壓鍋等用電器的功率都是可以調(diào)節(jié)的。于是,他們利用實(shí)驗(yàn)室中的器材,設(shè)計(jì)了一個(gè)功率可以調(diào)節(jié)的電路(如圖所示)來模擬上述電器的工作狀況。已知R110,學(xué)生電源提供的電壓為12V且保持不變R1、R2電阻保持不變。

1)開關(guān)S1閉合且開關(guān)S2a時(shí),電路的總功率為21.6W。

此時(shí)R1R2_____聯(lián);

求:電路中總電流和R2阻值________

2)開關(guān)S1斷開且開關(guān)S2b時(shí),求:10s時(shí)間內(nèi)電流通過整個(gè)電路做的功_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】初三實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)決定設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的身高測(cè)量?jī)x,可用器材有電壓恒定的電源、電壓表、電阻絲、定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線(若干)等。他們的設(shè)想是:用滑片在繃直的電阻絲上滑動(dòng)代替滑動(dòng)變阻器;將電壓表改裝成身高顯示儀----所測(cè)身高越大,顯示儀示數(shù)越大,且刻度均勻。

(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示電路,老師指出他們的設(shè)計(jì)有不夠合理的地方。你認(rèn)為下列分析正確的是______。

A.移動(dòng)滑片P時(shí).電路的總電阻沒有變化 B.當(dāng)所測(cè)身高越大時(shí),電壓表的示數(shù)越小

C.電壓表的示數(shù)變化量跟身高變化量不成正比 D.電壓表的示數(shù)不能由零變化到最大刻度值

(2)在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了正確的電路.是圖四個(gè)電路中的_____________電路。

(3)確定正確的電路設(shè)計(jì)方案后,小組成員開始對(duì)器材的參數(shù)進(jìn)行選擇。他們用了電壓為12V的電源、一根長(zhǎng)為80cm的均勻電阻絲(0.5Ω/cm)、量程為0~3V的電壓表。為讓測(cè)量?jī)x測(cè)量身高的范圍能達(dá)到最大,且測(cè)量精確度最高,選擇的定值電阻R1的阻值應(yīng)該為_______Ω。

(4)利用選定的器材.小組同學(xué)連接好了測(cè)量電路。對(duì)身高為160cm的小曾進(jìn)行測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5V;對(duì)小楊進(jìn)行測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2V,則小楊的身高為_______________cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某物理小組在用做條形磁體“吸附”能力實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給條形磁體加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)大頭針紛紛下落。請(qǐng)根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,某科技小組的同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心圓柱形金屬塊,使其緩慢勻速下降,并將其浸入平靜的游泳池水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與金屬塊下底面下降高度h的變化關(guān)系如圖乙所示,忽略金屬塊浸入水中時(shí)池水液面高度的變化,g10N/Kg,則下列說法中正確的是

A. 金屬塊所受重力大小為26N

B. 金屬塊的密度為2.3×103kg/m3

C. 金屬塊完全浸沒在水中時(shí)所受浮力的大小為26N

D. 金屬塊恰好完全浸沒時(shí),金屬塊下底面所受水的壓強(qiáng)為5×103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.將一個(gè)金屬圓柱體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,按如圖甲所示組裝器材。

b.向空燒杯中緩慢注入清水,直到?jīng)]過金屬體一段距離(燒杯未加滿水),如圖乙中①~⑤所示,待示數(shù)穩(wěn)定后分別讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1F5。

c.如圖乙中⑥所示,再向燒杯中加入適量鹽,并輕輕攪拌,直至彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F6。

1)圖乙中_____(選填①~⑥序號(hào))可以得出浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。在圖⑤中,金屬體所受到的浮力F=_____(用測(cè)量器的字母來表示)。

2)圖乙中_____(選填①~⑥序號(hào))可以得出浮力的大小跟物體浸沒的深度無關(guān)。金屬體的體積V=____(用已知量ρ、g和測(cè)量器的字母來表示)。

3)因?yàn)楦×Φ拇笮「后w的密度有關(guān),可知圖⑤、⑥中,F5_____ F6(選填“>、=、<”),圖⑥中鹽水密度:ρ鹽水=____(用已知量ρ和測(cè)量器的字母來表示)。

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