導(dǎo)體代號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
F | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
分析 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料和溫度有關(guān);在材料和溫度相同時(shí),長度越長、橫截面積越小電阻越大;當(dāng)研究電阻與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制其它的因素不變.像這種多因素的問題在研究時(shí),一般采用控制變量法的思想.
解答 解:(1)讀圖可知,所選取的電阻絲材料相同,長度不同,所以是研究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)中要注意選取橫截面積相同的鎳鉻合金絲進(jìn)行探究;
(2)若要探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,必須控制材料和長度相同,改變橫截面積,符合條件的是序號A、B、C的電阻絲;
(3)若要探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,必須控制長度和橫截面積相同,改變材料,符合條件的是序號C、F、G的電阻絲;
故答案為:導(dǎo)體長度;橫截面積;ABC;CFG.
點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法,控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)中比較常用的研究方法之一,了解影響電阻大小的因素,利用控制變量法可做出分析與判斷.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕輕趴在冰面上并慢慢向岸邊挪動 | B. | 保持雙腳站立不動 | ||
C. | 立即改單足站立不動 | D. | 快速跑開,遠(yuǎn)離腳下的冰面 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7:3 | B. | 3:7 | C. | 4:3 | D. | 3:4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com