如圖所示,李平在做串聯(lián)電路電流的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),燈不發(fā)光,線路中可能有一處斷路.已知開(kāi)關(guān)S沒(méi)有問(wèn)題,現(xiàn)在李平手中只有一個(gè)電流表,采取以下步驟檢查線路故障.請(qǐng)你幫他分析各步實(shí)驗(yàn)的道理.

(1)用電流表將c、e連接起來(lái),如果檢測(cè)用的電流表有示數(shù),說(shuō)明___

______________________.

(2)用電流表將c、b連接起來(lái),如果燈亮了,則說(shuō)明____________;

如果不亮,則說(shuō)明___________________.

答案:略
解析:

(1)電流表有斷路(2)處斷路;處斷路

電池表同用電器并聯(lián)時(shí),用電器被短路,電流只經(jīng)過(guò)電流表而不經(jīng)過(guò)用電器.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如圖所示.李剛在盲道上行走,感覺(jué)到腳有些不舒服.從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎,腳與地面的
 
減小了,從而增大了
 
.另?yè)?jù)《中國(guó)質(zhì)量報(bào)》報(bào)道,某公司大規(guī)模召回一種可能對(duì)幼兒產(chǎn)生傷害的硬塑玩具車,如圖所示.召回該玩具車的原因,主要是車形上
 
,當(dāng)它碰到人體時(shí),容易產(chǎn)生較大的
 
而對(duì)幼兒造成傷害.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如圖所示,李剛在盲道上行走,感覺(jué)到腳有些不舒服.從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)?!--BA-->
減小受力面積
減小受力面積

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素“的實(shí)驗(yàn)圖操作,其中操作的錯(cuò)誤是
拉力不在水平方向
拉力不在水平方向
.糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊在水平面上作
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).下表是小芳用正確的實(shí)驗(yàn)方法得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
不同表面 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊的放置方式 木塊的運(yùn)動(dòng)速度 彈簧秤讀數(shù)/N
木塊表面 1 一個(gè)平放 v 1.8
2 一個(gè)平放 1.5v 1.8
3 一個(gè)側(cè)放 v 1.8
4 兩個(gè)平疊放 v 3.6
木塊上鋪毛巾 5 一個(gè)平放 1.5v 2.4
6 兩個(gè)平疊放 v 1.8
(1)由第1和2次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:
滑動(dòng)摩擦力的大小與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)
滑動(dòng)摩擦力的大小與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)
;
(2)由第1和3次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)
;
(3)由第1和4次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:
在接觸面相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間壓力大小有關(guān),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間壓力大小有關(guān),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大

(4)由第
第2和第5
第2和第5
次實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:在壓力的大小相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,李平在做串聯(lián)電路電流的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),燈不發(fā)光,線路中可能有一處斷路.已知開(kāi)關(guān)S沒(méi)有問(wèn)題,現(xiàn)在李平手中只有一個(gè)電流表,采取以下步驟檢查線路故障.請(qǐng)你幫他分析各步實(shí)驗(yàn)的道理.

(1)用電流表將c、e連接起來(lái),如果檢測(cè)用的電流表有示數(shù),說(shuō)明___

______________________

(2)用電流表將cb連接起來(lái),如果燈亮了,則說(shuō)明____________;

如果不亮,則說(shuō)明___________________

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