如圖3所示,把一個標有“6V,6W”的小燈泡L與一個電阻R串聯(lián)接入電路中,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈L恰好正常發(fā)光,如果用甲“6V,3W”,乙“6V,9W”,丙“3V,3W”,丁“9V,9W”四燈分別替換燈L,則閉合開關(guān)后,可能燒壞的燈(燈兩端實際電壓超過額定電壓即認為被燒壞)有(    )

A.甲丙         

B.乙丁        

C.丙          

D.乙丙



A

【解析】

試題分析:由題中的數(shù)據(jù)可求出燈泡L 的電阻為6Ω,正常發(fā)光時,兩端的電壓為6V;當換用較大電阻的燈泡時,電流減小,電阻兩端的電壓降低,燈泡兩端的電壓將大于6V;如果換用較小電阻的燈泡時,電流增大,電阻兩端的電壓增大,燈泡兩端的電壓將減;由題意可知,四個燈泡的電阻分別為12Ω、4Ω、3Ω、9Ω,所以接入甲時,電壓大于6V,所以會燒毀;接入乙時,電壓將小于6V,不會燒毀;接入丙時,電壓將大于3V,會燒毀;接入丁時,電壓將小于9V,不會燒毀;應(yīng)選A。

考點:有關(guān)串聯(lián)電路的計算


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


在研究杠桿平衡的實驗中,首先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。

(1)小剛把鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量相同)掛在如圖所示的位置時,將右側(cè)的鉤碼向右移動________格(每格長度相同),可使杠桿在水平位置平衡。此時在兩側(cè)鉤碼下方各加掛一個鉤碼,杠桿將 (選填“左側(cè)下降”或“右側(cè)下降”)。

(2)小華保持動力臂為12cm,阻力臂為6cm不變,然后改變動力F1和阻力F2,并保持杠桿水平位置平衡,分別測量出動力F1和阻力F2的數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)歸納出阻力F2與動力F1的關(guān)系: 。

F1/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

F2/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“探究——杠桿平衡的條件”時,使用的杠桿如圖所示:

(1)實驗前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡,目的是為了 ;

(2)如果在杠桿的A處掛二個相同的鉤碼,則在B處要掛________個同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;

(3)如果將A、B處的鉤碼都遠離支點一個格,杠桿 端會下沉。(選填“左”或“右”)

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在平直軌道上勻速行駛的火車中,相對于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果,運動的物體是(  )

A.這列火車的機車

B.坐在車廂椅子上的乘客

C.從旁邊走過的列車員

D.關(guān)著的車門

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細心觀察,你會發(fā)現(xiàn)生活中的很多現(xiàn)象可以用學過的物理知識來解釋,下列解釋正確的是(      )

A. 燒開水時壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣

B.“下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時放熱

C.夏天,上完體育課,回到課室吹風扇感到?jīng)鏊且驗轱L扇轉(zhuǎn)動降低了室溫

D.煲湯時,湯沸騰后改用小火加熱是因為水沸騰時吸熱溫度保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:


 如圖是探究凸透鏡成像的實驗裝置,光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未給出),則該像為倒立的          的實像,應(yīng)用這一規(guī)律可以制成          (選填“照相機”或“投影儀”),保持透鏡不動,將蠟燭向左移動,為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向         移動(選填“左”或“右”).

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如圖21甲是使用汽車打撈水下重物的示意圖,汽車通過定滑輪牽引水下一個立方體重物,在整個打撈過程中,汽車以恒定的速度v=0.1m/s向右運動.如圖乙是此過程中汽車拉力F隨時間t變化的圖象.設(shè)t=0時汽車開始提升重物.忽略水的阻力和滑輪的摩擦.g取10N/kg。求:

(1)整個打撈過程中汽車的最大功率;(2分)

(2)打撈前重物上表面受到水的壓強;(2分)

(3)打撈前,圓柱形重物上表面所受水的壓力。(3分)

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(2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽試題)為了節(jié)省電能,居民樓的樓道燈通常由兩個開關(guān)共同控制。一個是利用光敏器件制成的“光控開關(guān)”,它的作用是光線暗時自動閉合,光線亮時自動斷開;一個是利用聲敏器件制成的“聲控開關(guān)”,它的作用是有聲音時自動閉合電路,兩分鐘后,若再無聲音則自動斷開。

(1)請將圖2甲中的器材連成符合上述樓道燈要求的電路。

(2)小明受樓道燈電路的啟發(fā),在爺爺?shù)呐P室里也安裝了這樣一個“聰明”的電路。晚上只要拍拍手,燈就亮了,過一會自動熄滅,給爺爺帶來了方便。不過遇到晚上有雷雨,就麻煩了,雷聲使燈不斷被點亮,影響爺爺休息。還有爺爺睡覺前需要這盞燈一直被點亮,F(xiàn)在再給你兩個開關(guān)S1、S2,在圖2乙中完成對這個“聰明”電路的改裝。并分別說明在燈自動工作、晚上打雷需取消自動功能和需要燈一直被點亮時開關(guān)S1、S2的斷開與閉合情況。

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(2012全國初中物理競賽預(yù)賽)在一次風暴中,甲、乙兩地之間的兩根輸電線在某處發(fā)生了短路,如圖3所示,為了確定短路的具體位置,電力工人在甲地把這兩根輸電線的接頭接到電壓為3V的電池兩端,測出了這時輸電線中的電流為30mA。已知輸電線每米長度的電阻為0.01歐,則發(fā)生短路處離甲地____________m。測出的電流越大,說明短路處離甲地越____________。

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