【題目】中國(guó)探月工程用“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭將嫦娥三號(hào)成功發(fā)射并著陸于月球表面,之后,嫦娥三號(hào)著陸器與“玉兔”號(hào)巡視器分離,隨后“玉兔”和嫦娥上的相機(jī)完成互拍,如圖甲所示,這是每一個(gè)中國(guó)人都感到驕傲和自豪的事件,同時(shí)我們也來(lái)思考一下:
⑴嫦娥三號(hào)著陸器上有專門的設(shè)備探測(cè)“玉兔”號(hào)到自己的距離,這就是利用_____(選填“超聲測(cè)距”或“激光測(cè)距”)的原理;
⑵當(dāng)北京測(cè)控站發(fā)射速度為3×105km/s的電磁波射向月球,經(jīng)過(guò)2.53s接收到反射回測(cè)控站的電磁波信號(hào),那么,地球與月球之間的距離大約是多少千米_______?
⑶如圖乙所示,是某監(jiān)測(cè)系統(tǒng)每隔2s拍攝到的關(guān)于火箭剛離開地面時(shí)作直線運(yùn)動(dòng)的一張照片,如果火箭的總長(zhǎng)度為 52m,那么,火箭在A位置到B位置的過(guò)程中,火箭的平均速度是多少千米每小時(shí)_______?
【答案】“激光測(cè)距” 3.795×105km 187.2km/h
【解析】
(1)因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,聲音不能在真空中傳播,故超聲測(cè)距在真空不能使用,所以嫦娥三號(hào)著陸器上有專門的設(shè)備探測(cè)“玉兔”號(hào)自己的距離,應(yīng)是利用“激光測(cè)距”的原理;
(2)在這個(gè)時(shí)間內(nèi),電磁波通過(guò)的距離: s總=vt=3×105km/s×2.53s=7.59×105km,地球與月球之間的距離大約是: s=×s總=vt=×7.59km=3.795×105km; (3)由圖知,在照片上火箭的總長(zhǎng)度為2cm,火箭從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置的長(zhǎng)度為: 6cm2cm=4cm,而真實(shí)火箭的總長(zhǎng)度為52m,故火箭從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置的實(shí)際距離為: s箭=×4cm=104m,又知t箭=2s,
火箭在從A位置到B位置的過(guò)程中,火箭的平均速度是:
v箭==52m/s=187.2km/h.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小羅用一個(gè)凸透鏡及相關(guān)器材,探究凸透鏡的成像規(guī)律.
()在圖甲中畫出發(fā)光點(diǎn)經(jīng)凸透鏡后出射光線,并確定發(fā)光點(diǎn)的像點(diǎn)________.
()進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的蠟燭的像,__________(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用此時(shí)的成像規(guī)律工作的.
()保持透鏡和光屏不動(dòng),當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,光屏上的像會(huì)變得模糊.此時(shí)在蠟燭和透鏡之間放置一塊合適的__________(選填“近視鏡片”、“墨鏡片”或“遠(yuǎn)視鏡片”),就可使光屏上的像恢復(fù)清晰.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)園設(shè)計(jì)了模擬日光和自動(dòng)調(diào)溫系燒,實(shí)現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個(gè)電熱絲(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),R2=30Ω,L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡,白天有日光的時(shí)候,只開啟該系統(tǒng)的保溫功能并連續(xù)工作10h,此時(shí)R1與R2的電功率之比為1:3,晚上溫度較低的時(shí)候,需開啟加熱和照明功能.燈泡正常發(fā)光此狀態(tài)下系統(tǒng)也需連續(xù)工作10h,q沼氣=1.8×107J/m3,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)晚上工作時(shí)電路的總功率是多大?
(2)若一天中工作的20h內(nèi)電熱絲放出的熱量完全由該生態(tài)園自產(chǎn)的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)若讓同一鋼球A分別從斜面不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越____,木塊B被撞擊得越遠(yuǎn),這反映出物體的動(dòng)能與物體的____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān)。
(2)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,速度相同時(shí),質(zhì)量越____的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn),這反映出物體的動(dòng)能與物體的____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān)。
(3)若斜面有摩擦阻力,小球從斜面頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過(guò)程中,其機(jī)械能____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在收音機(jī)等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.圖中A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱.使用電位器時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 只把A、C接入電路,旋動(dòng)滑片,可以改變通過(guò)電位器的電流
B. 只把A、B接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電阻變小
C. 將B、C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電阻變小
D. 將B、C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電阻變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油,用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱,比較它們吸熱的情況.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,除了圖甲中所示的器材外,還需要______ ,由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量,可根據(jù)______ 來(lái)反應(yīng)吸收熱量的多少.
(2)經(jīng)過(guò)思考,小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法,
①質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的,吸熱能力______ ;
②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度變化小的,吸熱能力______ .(以上兩空均選填“強(qiáng)或弱”)在物理學(xué)中,用______ 表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別.
(3)圖乙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則食用油的比熱容是______ J/(kg℃).(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡L中的電流隨它兩端電壓變化的圖象.將小燈泡L接入圖乙所示的電路中,電源兩端電壓為4V且不變,電阻R的阻值為40Ω.求:
(1)只閉合開關(guān)S,小燈泡L實(shí)際消耗的電功率P_____.
(2)閉合開關(guān)S和S1,電流表的示數(shù)I_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于所示圖片的說(shuō)法正確的是( )
A. 草葉上的露是液化現(xiàn)象,需要放出熱量
B. 山峰間的霧是汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量
C. 樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象,需要放出熱量
D. 冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象,需要吸收熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,兩燒瓶 A、B 中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1 >R2.
(1)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因?yàn)樗谋葻崛葺^________(選填“大”或“小”).開關(guān)接在干路,是為了控制________相同.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn) A 中溫度計(jì)的示數(shù)上升較慢.則 A 中電阻絲放出的熱量比 B 中放出的熱量________(選填“多”或“少”).由此得出結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越________(選填“多”或“少”).
(3)電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過(guò)改變接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的.由上述實(shí)驗(yàn)可知:低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要________(選填“長(zhǎng)”或“短”)一些.
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