日常生活中有很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A．懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力是一對(duì)平衡力

B．家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí)，若氖管發(fā)光，則被測(cè)電線是火線

C. 火車進(jìn)站時(shí)，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因?yàn)闅怏w流速越大的位置，壓強(qiáng)越大

D. 在青藏高原用普通鍋很難煮熟食物，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而減小


B

【命題立意】本題旨在考查平衡力的辨別、測(cè)電筆的使用、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、氣壓與

沸點(diǎn)的關(guān)系等，綜合性強(qiáng)。難度：中偏易

【解析】A、懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力作用在不同的物體上，不是一對(duì)

平衡力，故A 錯(cuò)誤；

B、家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí)，若氖管發(fā)光，則被測(cè)電線是火線，不能發(fā)光的

是零線，故B 正確；

C、火車進(jìn)站時(shí)，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因?yàn)闅怏w流速越大的位置，壓強(qiáng)越

小，而不是壓強(qiáng)越大，故C 錯(cuò)誤；

D、青藏高原海拔高，氣壓低，用普通鍋很難煮熟食物，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而升高，

故D 錯(cuò)誤．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


惠山泥人以其造型飽滿，線條流暢，色彩鮮艷．形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外．星期天，小華去惠山古鎮(zhèn)游玩，參觀泥人展覽，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料，泥坯成型需經(jīng)過(guò)“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序，成型泥坯自然陰于后再上色．在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1.05m的大“阿�！保鐖D所示，小華為了估測(cè)其密度和質(zhì)量，立即購(gòu)買了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿�！毙∧嗳�，回家后她測(cè)得小“阿�！钡母叨葹�10.5cm．質(zhì)量為275.2g．體積為160cm3．

  (1)關(guān)于惠山泥人，下列說(shuō)法正確的是

A．在“印”的工序中，需將揉好的泥搓成陀螺狀，這一過(guò)程泥塊的質(zhì)量變大了

B．在“捏”的工序中，將泥捏成泥人的手、腳，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變

C．泥坯成型后自然陰于，發(fā)生了液化現(xiàn)象

D．彩繪后，泥人的衣服是藍(lán)色的，這是因?yàn)樗{(lán)色的衣服能透過(guò)藍(lán)光

    (2)設(shè)大、小“阿�！倍际菍�(shí)心的，它們的體積之比等于高度之比的立方，底面積之比等于高度比的平方，則

①阿福密度是多少？

②大、小“阿福”對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是______

        A．1：1         B．10：1

        C．100：1       D．1000:1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


201.5年1月，科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個(gè)隕石凹坑，形狀如圓形平底鍋，如圖所示．小明在圓心A點(diǎn)大喊一聲，經(jīng)過(guò)6s聽(tīng)到回聲．設(shè)空氣中聲速為340m/s，圓形凹坑的直徑為  （     ）

A．510m

B．1020m

C．2040m

D．4080m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)機(jī)翼水平時(shí)，M在a、b中間．當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時(shí)，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時(shí)，紅燈亮、電鈴響．請(qǐng)完成電路連接．

           

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是

A．托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N   B．教室里課桌的高度約1.5m

C．人的正常體溫約37℃                  D．家用空調(diào)的電功率約1000W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


南美洲熱帶雨林中有一種鳥(niǎo)能抓住一根木棍打擊樹(shù)干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥(niǎo)界的“打擊樂(lè)高手”。這聲音是由樹(shù)干的_______產(chǎn)生的，人們能區(qū)分鳥(niǎo)叫聲和樹(shù)干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的_______不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，R1=4Ω，R2=6Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，通過(guò)R1與R2的電流之比為_(kāi)______；加在R1與R2兩端的電壓之比為_(kāi)______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


掛在樹(shù)上的蘋(píng)果,靜止時(shí)受到的一對(duì)平衡力是(    )

   A.蘋(píng)果受到的重力和蘋(píng)果對(duì)樹(shù)的拉力   B.蘋(píng)果受到的重力和樹(shù)受到的重力

   C.蘋(píng)果對(duì)樹(shù)的拉力和樹(shù)對(duì)蘋(píng)果的拉力   D.蘋(píng)果受到的重力和樹(shù)對(duì)蘋(píng)果拉力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用兩個(gè)完全相同的輕質(zhì)滑輪，分別以圖中兩種方式將重為G的物體勻速提升相同高度（繩重及摩擦不計(jì)），使用 ▲ 甲（甲/乙）滑輪可以改變用力方向，所用拉力F甲 ▲ 大于F乙（大于/等于/小于，下同），繩子末端移動(dòng)的距離S甲 ▲ S大于S乙．

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