【題目】根據(jù)圖中所示情景，做出如下判斷，以下說法中正確的是

A. 甲船可能向右運動，乙船可能向右運動 B. 甲船可能向左運動，乙船一定向左運動

C. 甲船可能靜止，乙船可能靜止 D. 甲船可能向左運動，乙船可能向右運動。

【答案】B

【解析】

圖中岸上的旗桿相對于地面是靜止的，旗向左飄，說明此時風(fēng)向左吹。甲船上旗幟向左，有三種可能：一是甲船不動，風(fēng)把旗幟吹向左；二是甲船向右運動，風(fēng)相對于旗幟向左，把旗幟吹向左；三是乙船向左運動但運動的速度小于風(fēng)速，此時風(fēng)仍能把旗幟吹向左。對于乙船來講情況相對簡單，風(fēng)向左刮，要使乙船的旗幟向右飄，只有使乙船向左運動。根據(jù)分析可知：乙船一定向左運動，甲船可能靜止，也可能向右運動或向左運動但速度小于風(fēng)速，故選項B正確。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路中，電源電壓12伏保持不變，電阻R1=5歐，滑動變阻器R2標有“20Ω 1.5A”字樣．
閉合電鍵后：
（1）若通過R1的電流為0.8安，求此時R1兩端的電壓及電路的總電阻．
（2）請通過計算說明：在電路安全前提下，選擇電壓表不同的量程時，通過移動變阻器滑片的位置，能否使電壓表指針分別指在圖（b）所示位置處．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰特點”實驗中：

（1）小明在利用如圖裝置做實驗時，從開始加熱到水開始沸騰所用的時間過長，存在時間過長的原因（寫出兩種即可）：①____；②____。

（2）如圖中甲、乙兩圖中，圖___所示是水沸騰的情況。小明做實驗后所繪制的圖象如圖所示，水的沸點是___，此時水面上方氣壓____標準大氣壓。根據(jù)繪制的圖象可知：水的沸騰特點是：___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)符合實際的是（ ）
A.一個中學(xué)生跳繩一次克服重力所做的功約為500J
B.一個普通木塊的密度約為0.6g/cm3
C.家里使用的節(jié)能燈正常工作時的電流約1.5A
D.珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×108Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)想測量一卷筒紙的總長度�？紤]到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量。甲同學(xué)的方法是：首先測出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，然后拉開部分卷筒紙測出它的長度為L0，此時卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到R0，則卷筒紙的總長度L為多少？（用上面的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛車沿平直的公路通過同樣的路程。甲車在前半段和后半段的路程上分別以40km/h和60km/h的速度運動；乙車在前半段和后半段的時間內(nèi)分別以40km/h和60km/h的速度運動，則甲、乙兩車在整個路段中的平均速度v甲和v乙的關(guān)系是（ ）

A． B．

C． D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】P、Q兩地相距4.8米，智能機器人甲從P地、乙地從Q地沿同一直線相向而行，s-t圖象分別如圖所示。乙比甲晚出發(fā)2秒鐘，根據(jù)圖象分析可知

A. 相遇時甲通過的路程多 B. 相遇時通過的路程相等

C. 相遇時甲通過的路程少 D. 條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一支溫度計，表面刻有120格均勻的刻度。將該溫度計的玻璃泡浸沒在一個標準大氣壓下的冰水混合物中，溫度計內(nèi)液面上升到第30格處；玻璃泡浸沒在一個標準大氣壓下的沸水中，液面上升到第80格處。則：

（1）該溫度計的分度值和量程分別是多少？

（2）應(yīng)把40℃ 標在此溫度計的第幾格處？

（3）當(dāng)外界實際溫度為多少時，溫度計內(nèi)液面上升到的格數(shù)與實際溫度數(shù)值相等？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見下表）。一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，另一位同學(xué)在管子另一端聽

（1）、該同學(xué)能聽到幾次敲擊聲？（要求說明判斷理由）

（2）、如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s，則這條直鐵管長約為多少米。（要求寫出計算過程）

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同步練習(xí)冊答案