13.兩個完全相同的圓柱形容器分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,將實心金屬球M浸沒在水中,實心金屬球N浸沒在酒精中,且均無液體溢出,這時水和酒精對容器底部的壓強大小相等,則可以確定(  )
A.M球的質(zhì)量大于N球的質(zhì)量B.M球的質(zhì)量小于N球的質(zhì)量
C.M球的體積小于N球的體積D.M球的體積大于N球的體積

分析 (1)由題知,兩容器內(nèi)盛液體的密度ρ>ρ酒精,由此可知h<h酒精,根據(jù)液體壓強公式不能得出水和酒精對容器底的壓強大小關系;所以用p=$\frac{F}{S}$可比較水和酒精對容器底的壓強大小關系;
(2)將實心金屬球M浸沒在水中,實心金屬球N浸沒在酒精中,要使兩液體對容器底部的壓強大小相等,放入金屬球后水面的升高值應小于酒精液面的升高值,即M球排開液體的體積要小于N球排開液體的體積,據(jù)此得出結論.

解答 解:
(1)由題知,兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精,
因為兩容器內(nèi)盛液體的密度ρ酒精<ρ
所以由ρ=$\frac{m}{V}$,可知,V<V酒精
所以h<h酒精,
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,
可得:水對容器底的壓強等于酒精對容器底的壓強,
即:p=p酒精
(2)當將實心金屬球M浸沒在水中,實心金屬球N浸沒在酒精中,要使兩液體對容器底部的壓強大小相等,因為底面積相等,則放入金屬球后水面的升高值應小于酒精液面的升高值,即M球排開液體的體積要小于N球排開液體的體積,從而可得M球的體積要小于N球的體積,故C正確,D錯誤;
因為M、N兩球的密度大小關系不知,無法確定質(zhì)量關系,所以AB錯誤.
故選C.

點評 本題考查了學生對液體壓強公式的掌握和運用,確定圖中液體對容器底的壓強關系是本題的突破口.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.生活處處有物理,周末,小君在家里利用礦泉水和塑料盆做了有關液體壓強和浮力的實驗,如圖所示:
實驗一:在礦泉水瓶側壁開三個同樣大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注滿水,放開手指,觀察到水從小孔射出,小孔的位置越低,射出的水速越急(選填“緩”、“急”或“一樣”),該現(xiàn)象說明了液體的壓強隨深度的增加而增大;
實驗二:一只木盆靜止浮在水面上,現(xiàn)用手將它緩慢向下按,在盆未全部進入水中之前,手用的力逐漸增大(選填“增大”、“不變”或“減小”),說明浮力的大小和排開液體的體積有關有關.

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4.一大燒杯內(nèi)盛有水,在一小燒杯里面放一實心小鐵球,小燒杯靜止后如圖所示漂浮在水面上,現(xiàn)將小鐵球取出并沉入杯內(nèi)水中,小燒杯仍豎直漂浮在水面上,則( 。
A.水面下降B.水面上升
C.大燒杯底部受到的液體的壓強不變D.小燒杯下表面受到的液體壓強不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.菜刀燉了在磨石上磨一磨,是為了減少壓強
B.我們能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里,利用的是大氣壓強
C.物體受平衡力作用時,機械能一定保持不變
D.高壓鍋是利用增大壓強降低沸點的原理盡快煮熟食物的

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8.如圖所示,a接電源正極,b接電源負極,通過電阻R1的電流I1=0.5A,通過電阻R2的電流I2=1A,通過電阻R3的電流I3=2A,試問,電流表A1和A2的讀數(shù)各為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示電路,已知R1為40Ω,在閉合開關S的情況下,斷開開關S1時電壓表的讀數(shù)是2.0V;閉合開關S1時電壓表的讀數(shù)是8.0V,通過R1的電流為0.2A,通電1分鐘,R1上產(chǎn)生的熱量為96J;電阻R2為120Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在桌面上沿水平方向做勻速直線運動時,測力計示數(shù)F為1.2N,則桌面對木塊的摩擦力大小是1.2N;如果在木塊上放一個砝碼,再使木塊在水平方向做勻速直線運動,測力計示數(shù)要增大(選填:增大、減。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖是模擬“雨”形成的實驗圖.

(1)如果在錐形瓶口上面的蒸發(fā)皿中,放置一些冰塊(如圖a),會發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿的底部出現(xiàn)小液滴;如果在蒸發(fā)皿中倒入一些開水(如圖b),則瓶內(nèi)不會有上述現(xiàn)象出現(xiàn),這是因為:錐形瓶內(nèi)水蒸氣不會放熱發(fā)生液化現(xiàn)象
(2)由實驗可知:“雨滴”的形成經(jīng)歷了汽化和液化的物態(tài)變化過程,“雨滴”形成的條件是:水蒸氣遇冷液化.

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15.以下是小紅用如圖甲電路及5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程:
(1)連接電路時,開關應斷開,滑片應該放在阻值最大位置.
(2)某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R兩端的電壓是2.4V.
(3)實驗時,小紅用5Ω電阻完成實驗后,斷開開關,用10Ω的電阻替換5Ω電阻,然后閉合開關,向右調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,記錄電流表示數(shù).
(4)小明認為小紅的操作不規(guī)范,理由是開關閉合前未將滑片放到阻值最大位置,這樣操作有可能會損壞電壓表(選填“電流表”、“電壓表”、“滑動變阻器”、“電源”).
(5)小紅正確操作后得到如下表所示的數(shù)據(jù),分析表格可得出結論:電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比.
實驗
次數(shù)
電阻
R/Ω
電流
I/A
150.48
2100.24
3150.16  
(6)改進建議:每次更換定值電阻比較麻煩,對此你的建議是改用電阻箱.

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