如圖所示，小東利用滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B．當(dāng)提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為75%，小東對(duì)繩子的拉力為F₁；當(dāng)提升物體B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為62.5%，小東對(duì)繩子的拉力為F₂．已知小東的質(zhì)量為65kg，物體A的質(zhì)量為90kg．假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小東對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦．g取10N/kg．則下列說(shuō)法正確的是

A.
F₁=500N
B.
G_B=600N
C.
G_動(dòng)=200N
D.
勻速提升物體A時(shí)小東對(duì)地面的壓力是50N

D
分析：動(dòng)滑輪的重力根據(jù)公式 $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ 可求；
小東對(duì)繩子的拉力為F₁=根據(jù)公式F= $\text{[math]}$ 可求；
根據(jù)公式 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 可求物體B的重力；
勻速提升物體A時(shí)小東對(duì)地面的壓力等于他自身的重力減去繩子的拉力．
解答：根據(jù)當(dāng)提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率 $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ =75%；
可解得G_動(dòng)=300N，故C錯(cuò)誤；
小東對(duì)繩子的拉力為F₁= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =600N；故A錯(cuò)誤；
因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/570282.png' />= $\text{[math]}$ =62.5%；
所以G_B=500N；故B錯(cuò)誤；
勻速提升物體A時(shí)小東對(duì)地面的壓力F=G_人-F₁=65kg×10N/kg-600N=50N；
故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查拉力、重力、壓力的計(jì)算，關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析，找出各物理量之間的等量關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案

課課練與單元測(cè)試系列答案

世紀(jì)金榜小博士單元期末一卷通系列答案

單元測(cè)試AB卷臺(tái)海出版社系列答案

黃岡新思維培優(yōu)考王單元加期末卷系列答案

名校名師奪冠金卷系列答案

小學(xué)英語(yǔ)課時(shí)練系列答案

培優(yōu)新幫手系列答案

天天向上一本好卷系列答案

小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案

課堂作業(yè)廣西教育出版社系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小東同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖，測(cè)量了小燈泡的電阻和電功率．他選用了下列器材：額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表（量程有“0～3V”和“0～15V”）、電流表（量程有“0～0.6A”和“0～3A”）、滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”）、開(kāi)關(guān)、電壓4.5V的電源和若干條導(dǎo)線．

次數(shù)	U/V	I/A
1	1.5	0.17
2		0.18
3	2.5	0.2
4	3.0	0.23

（1）根據(jù)電路圖和器材的規(guī)格，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小東同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如右表所示．其中第2次實(shí)驗(yàn)的電壓表示數(shù)如圖丙所示，則燈泡兩端的電壓是

1.8

V．
（3）小東在得到了第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，應(yīng)向

左

（根據(jù)圖甲回答，選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片才能得到第2、3、4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知：小燈泡的額定功率是

0.5

W，正常發(fā)光時(shí)的電阻是

12.5

Ω；他發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)燈泡計(jì)算出的四組電阻值差異較大，其原因是燈絲的電阻隨

溫度

升高而增大．
（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他還發(fā)現(xiàn)，第4次燈泡最亮，第3次比第2次亮，第1次最暗，則說(shuō)明燈泡的實(shí)際功率越

大

（選填“大”或“小”），燈泡越亮．
（6）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看，小東所選的滑動(dòng)變阻器應(yīng)當(dāng)是

乙

（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小東沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路如圖所示，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上．

（2）在正確連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須

斷開(kāi)

，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至

右

端．
（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖所示，則可能的原因是：電流表

正負(fù)接線柱接錯(cuò)了

，電壓表

選用的量程過(guò)小

．

（4）小燈泡正常工作，如圖所示，電流表示數(shù)為

0.24

A，此時(shí)小燈泡燈絲的電阻為

15.8

Ω，小燈泡的額定功率是

0.912

W．

（5）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，若出現(xiàn)以下不正�，F(xiàn)象：

順序	電路中出現(xiàn)的不正�，F(xiàn)象			可能的原因
順序	電燈的亮暗	電流表示數(shù)I/A	電壓表示數(shù)U/V	可能的原因
甲	不亮	0.54	0
乙	很亮	0.42	4.2
丙	不亮	0	4.5

請(qǐng)你從以下選項(xiàng)中選擇可能的原因填入上表中（只要填選項(xiàng)代號(hào)）
A電路中小燈泡間開(kāi)路
B電路中小燈泡間短路
C變阻器連入電路中的電阻太小
（6）小東合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A、可能是燈絲斷了
B、可能是變阻器開(kāi)路
C、可能是小燈泡短路
D、可能是電流表開(kāi)路
根據(jù)小東的猜想，請(qǐng)你借助實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)填入下表．

猜想	電流表示數(shù)（A）	電壓表示數(shù)（V）
如果A成立
如果B成立

（ 7 ）假如實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞，小東仍想利用上面的電源測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫助小東設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖，畫(huà)在下面空白處，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出步驟．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小東學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后，想進(jìn)-步探究：電流相同時(shí)，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系？于是他利用如圖甲所示的電路，選用分別標(biāo)有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L₁、L₂、L₃，測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率，來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)交阻器的滑片P應(yīng)置于

（選填“A”或“B”）端．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使通過(guò)燈L₁的電流為0.2A，再測(cè)出L₁兩端的電壓，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙為

0.8

V，然后計(jì)算出此時(shí)燈L₁的電阻是

Ω，實(shí)際功率是

0.16

W．
（3）他再分別更換燈L₂、L₃，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值，保持電流示數(shù)為0.2A不變，計(jì)算出相應(yīng)的電阻值與實(shí)際功率．小紅認(rèn)為：為了控制實(shí)驗(yàn)條件，小東每次實(shí)驗(yàn)都要換燈泡和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，這樣的操作不夠簡(jiǎn)便．對(duì)此你如何改進(jìn)？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小東沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路如圖所示，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上．

（2）在正確連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至端．
（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖所示，則可能的原因是：電流表，電壓表．

（4）小燈泡正常工作，如圖所示，電流表示數(shù)為 A，此時(shí)小燈泡燈絲的電阻為 Ω，小燈泡的額定功率是 __W．

（5）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象：

順序電路中出現(xiàn)的不正�，F(xiàn)象
可能的原因
電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A 電壓表示數(shù)U/V
甲不亮 0.54 0
乙很亮 0.42 4.2
丙不亮 0 4.5
請(qǐng)你從以下選項(xiàng)中選擇可能的原因填入上表中（只要填選項(xiàng)代號(hào)）
A電路中小燈泡間開(kāi)路
B電路中小燈泡間短路
C變阻器連入電路中的電阻太小
（6）小東合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A、可能是燈絲斷了
B、可能是變阻器開(kāi)路
C、可能是小燈泡短路
D、可能是電流表開(kāi)路
根據(jù)小東的猜想，請(qǐng)你借助實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)填入下表．
猜想電流表示數(shù)（A）電壓表示數(shù)（V）
如果A成立
如果B成立
（ 7 ）假如實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞，小東仍想利用上面的電源測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫助小東設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖，畫(huà)在下面空白處，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出步驟．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2006-2007學(xué)年滬科版九年級(jí)（上）月考物理試卷（十二月）（解析版） 題型：解答題

（2）在正確連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ______，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至 ______端．
（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖所示，則可能的原因是：電流表 ______，電壓表 ______．

（4）小燈泡正常工作，如圖所示，電流表示數(shù)為 ______A，此時(shí)小燈泡燈絲的電阻為 ______Ω，小燈泡的額定功率是 ______W．

（5）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，若出現(xiàn)以下不正�，F(xiàn)象：

順序	電路中出現(xiàn)的不正�，F(xiàn)象			可能的原因
順序	電燈的亮暗	電流表示數(shù)I/A	電壓表示數(shù)U/V	可能的原因
甲	不亮	0.54
乙	很亮	0.42	4.2
丙	不亮		4.5

猜想	電流表示數(shù)（A）	電壓表示數(shù)（V）
如果A成立
如果B成立

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)