【題目】底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放置于水平桌面上�，F(xiàn)將體積為500cm3,重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中,靜止時(shí)如圖甲,若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于A的下方,使其恰好浸沒(méi)在水中,如圖乙 (水未溢出)，不計(jì)繩重及其體積.則下列說(shuō)法正確的是

A. 物體B的體積為900cm3

B. 物體B的密度為1.2×103kg/m3

C. 從甲到乙，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加600Pa

D. 繩子受到的拉力為4N

【答案】C

【解析】

A. 乙圖中，將A、B兩物體看為一個(gè)整體，它們剛好浸沒(méi)處于靜止，則它們受到的浮力等于它們的總重力，即F浮=G總=3N+6N=9N。則它們排開(kāi)水的中體積為V排總===9×10-4m3=900cm3，所以物體B的體積為VB= V排總-V木=900cm3-500cm3=400cm3。故A錯(cuò)誤。

B. 物體B的質(zhì)量為mB===0.6kg，則物體B的密度為ρB===1.5×103kg/m3。故B錯(cuò)誤。

C. 從甲到乙，容器對(duì)桌面的壓力大小增加B物體的重力，即壓力增加了6N。則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加量為△p===600Pa。故C正確。

D. 乙圖中B物體排開(kāi)水的體積等于其自身體積，則B物體受到的浮力為F浮B=ρ水gV B=1×103kg/m3×10N/kg×400×10-6m3=4N。因物體B此時(shí)靜止，受平衡力，其重力等于繩子的拉力加其受到的浮力。則繩子受到的拉力為F=GB- F浮B=6N-4N=2N。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示：

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端。

（__________）

(2)正確接入電壓表后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向___________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為___________V。

(3)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_________W。

(4)該實(shí)驗(yàn)裝置___________(選填“能”或“不能”)用來(lái)驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系。原因是：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）生活中許多現(xiàn)象都可以用我們熱學(xué)的物理知識(shí)解釋?zhuān)珉缰葡跳喌笆果}進(jìn)入鴨蛋中是一種_______現(xiàn)象，燒水煮雞蛋是利用__________的方式改變雞蛋的內(nèi)能。

（2）完成光路圖（凹透鏡和凸透鏡的左焦點(diǎn)重合）

（________）

（3）甲乙兩種液體的比熱容之比2:1，當(dāng)它們吸收的熱量之比為4:3時(shí)，升高的溫度之比為1:3，則甲乙的質(zhì)量之比為__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】被細(xì)繩拴著的小球在光滑水平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖所示，小球所受空氣阻力忽略不計(jì).某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開(kāi)，此時(shí)小球速度大小為v1，一段時(shí)間后小球運(yùn)動(dòng)到水平面上的P點(diǎn)，速度為v2，則v1_______v2（選填“>”、“=”或“<”），細(xì)繩斷開(kāi)時(shí)小球的位置可能是在圓周上的_______（選填“A”、“B”或“C”）點(diǎn)處.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小明安裝好的直流電動(dòng)機(jī)模型（主要部件見(jiàn)文字說(shuō)明）.

（1）圖甲中A部件的名稱(chēng)是_______．此部件作用是：當(dāng)線圈_______（選填“未到”、“轉(zhuǎn)到”或“轉(zhuǎn)過(guò)”）平衡位置時(shí)能自動(dòng)改變線圈中的電流方向，使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．

（2）小明將圖甲電動(dòng)機(jī)正確連入圖乙電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn)．他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_______；操作后線圈還不轉(zhuǎn)，小明又輕撥線圈，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明撥線圈前不轉(zhuǎn)的原因是_______.

（3）線圈正常轉(zhuǎn)動(dòng)后，小明滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)線圈轉(zhuǎn)速發(fā)生變化，這說(shuō)明線圈轉(zhuǎn)速的大小與_______大小有關(guān).

（4）小明在電動(dòng)機(jī)模型的轉(zhuǎn)抽上固定扇葉，并與小燈泡連接，如圖丙所示.當(dāng)扇葉轉(zhuǎn)速較小時(shí)，觀察到小燈泡的亮度_______（選填“忽明忽暗”或“不變”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量椰奶的密度,麗麗從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了天平和量筒進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲,將待測(cè)椰奶倒入燒杯中,將天平放在____臺(tái)面上,用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和椰奶的總質(zhì)量___ g；

(2)將燒杯中的椰奶倒入一部分到量筒中,如圖乙,量筒中椰奶的體積是_____cm3；

(3)用天平測(cè)量剩余椰奶和燒杯的總質(zhì)量,如圖丙,則倒出的椰奶的質(zhì)量為__ g,由此可知椰奶的密度是__ kg/m3；

(4)若在步(2)中,量筒內(nèi)整上沾了幾滴椰奶,則麗麗測(cè)得椰奶的密度將_______ (選填“偏大”、“偏小”、“不變”)；

(5)同桌小敏看到實(shí)驗(yàn)室有溢水杯,她想利用溢水杯和量筒,泡沫,還有某復(fù)合材料做成的物塊A(密度為ρ)來(lái)測(cè)量椰奶的密度。

步驟如圖：

a、在溢水杯中裝滿(mǎn)椰奶;

b、把一泡沫塊輕輕放入溢水杯中使之漂浮在液面上,收集排開(kāi)的液體,用量筒測(cè)出溢出的椰奶的體積為V1；

c、繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用細(xì)線拴住復(fù)合材料物塊輕輕放入溢水杯中,直至物塊下沉至杯底,繼續(xù)收集溢出的椰奶,全部倒入量筒中,量筒內(nèi)椰奶的體積增大至V2；

d、取出物塊A并輕輕放置在泡沫塊上方,泡沫塊和物塊A漂浮在液面上,繼續(xù)收集溢出的椰奶,并全部倒入量筒中,量筒內(nèi)椰奶的體積增大至V3,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

①椰奶的密度為_______________(用題目給出的字母表示)；

②在步驟d中,將復(fù)合材料物塊A從椰奶中取出,放在泡沫上方時(shí),若該物塊A沾上了一些椰奶,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的椰奶密度_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明測(cè)量食用油密度步驟如下：①將天平放在水平桌面，游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母使指針靜止時(shí)指向分度盤(pán)中央刻度線；②天平調(diào)好后，在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油，天平平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，燒杯和油的總質(zhì)量是____g；③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL．則測(cè)得油密度為____kg/m3．按此方法測(cè)得油密度____（選填“小于”、“ 等于” 或“大于”）油真實(shí)密度.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩容器質(zhì)量相等、底面積相同，內(nèi)裝質(zhì)量相等、深度相同的不同液體，兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙 ，容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，則

A. p甲=p乙 F甲<F乙

B. p甲=p乙 F甲>F乙

C. p甲<p乙 F甲=F乙

D. p甲>p乙 F甲=F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將條形磁鐵固定在靜止的小車(chē)上，電路連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小車(chē)不動(dòng)。變阻器的滑片P向左移動(dòng)到某位置時(shí)，小車(chē)開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，則下列變阻器接入電路的方式正確的是

A. a接e、d接f B. a接e、b接f C. c接e、d接f D. c接e、b接f

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同步練習(xí)冊(cè)答案