【題目】木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),是因?yàn)槟緣K具有______;木塊能停在b點(diǎn),說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向______(填“左”或“右”)的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙)。則木塊受到的摩擦力方向是向______(選填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示.
甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)______ 來比較壓力的作用效果.
通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______
由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例______.
將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙______ p丁選填“”““或“”;
實(shí)驗(yàn)中將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷程度不變,由此得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān),你認(rèn)為此探究過程中存在的問題是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小強(qiáng)組內(nèi)同學(xué)利用彈簧測力計(jì)、鐵塊、水(已知密度為ρ水=1.0×103kg/m3)、牛奶、燒杯、細(xì)線等實(shí)驗(yàn)器材合作完成下面的實(shí)驗(yàn).如圖所示:
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)①、②、③可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸______(填“變大”“變小”或“不變”).
(2)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)______可探究,浮力的大小與液體密度有關(guān).
(3)通過實(shí)驗(yàn),他們發(fā)現(xiàn)利用這些器材還可以測出牛奶的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用細(xì)線拴住鐵塊掛在彈簧測力計(jì)下,測出鐵塊的重力為G;
②將掛在彈簧測力計(jì)下的鐵塊浸沒在水中,______;
③將掛在彈簧測力計(jì)下的鐵塊從水中取出擦干,______,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2;
④計(jì)算牛奶密度數(shù)學(xué)表達(dá)式為ρ牛奶=______(用字母表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水沸騰后,蓋在試管口上的橡皮塞會(huì)受到水蒸氣的壓力而沖出,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能。此過程中的能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的_____沖程相似。(選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣”).常用水來給內(nèi)燃機(jī)降溫,是因?yàn)樗?/span>_____比較大,試管口上的“白氣”是_____而成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S( )
A.甲表有示數(shù),乙表沒有示數(shù)
B.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)
C.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖在磁針上面有一條導(dǎo)線,當(dāng)直導(dǎo)線觸接電池通電時(shí),可以看到小磁針____________;改變電流方向,又能看到________________________________________,得出的結(jié)論有:
(1)_________________________________________;
(2)_________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
熱傳導(dǎo)
熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分.這種現(xiàn)象叫做熱傳遞.熱傳遞的方式有三種:傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射.下面來介紹傳導(dǎo).
如圖所示,用凡士林在金屬棒上粘幾根火柴,然后用酒精燈給金屬棒的A端加熱.可以看到,離A端最近的火柴先掉下,然后其它幾根火柴依次掉下,離A端越遠(yuǎn)的火柴掉下得越遲.這表明,熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端.
熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分,叫做傳導(dǎo).各種物質(zhì)都能夠傳導(dǎo)熱,但是不同物質(zhì)傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)不同.善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體.不善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體.金屬都是熱的良導(dǎo)體,瓷、木頭、棉花等都是熱的不良導(dǎo)體.
(1)只要物體之間或同一物體的不同部分存在著 ______ 差,就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生.
(2)熱傳遞的三種方式是: ______ 、對(duì)流和輻射.
(3)把鋼勺和瓷勺同時(shí)放在熱湯里面,鋼勺柄很快就燙手,瓷勺柄很久也不燙手.這是因?yàn)?______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )
A. 甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B. 甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N
C. 乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N
D. 甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,置于水平桌面上的桶內(nèi)裝有某種液體.液體的體積為20L,液體的深為0.4m,若桶重為10N、底面積為400cm2,桶底受到液體的壓強(qiáng)為4.0×103Pa.求:
(1)液體的密度;
(2)液體對(duì)容器底的壓力;
(3)這個(gè)裝著液體的桶子對(duì)桌面的壓強(qiáng).(g取10N/kg,桶的厚度不計(jì))
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