Question

下面甲圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上．乙圖是研究重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）設(shè)計(jì)甲圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與

速度

的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究重力勢(shì)能跟

質(zhì)量

的關(guān)系．
（2）甲圖實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊被推動(dòng)

距離

的大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小的；由甲圖可以得出的結(jié)論是

質(zhì)量相同的物體，速度越大，重力勢(shì)能越大

；
（3）乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)

木樁被打入沙中的深度

來(lái)反映被舉高的物塊的重力勢(shì)能的大小的，由乙圖得出的結(jié)論是

高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大

．
（4）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到同一種研究物理問(wèn)題的方法是

控制變量法和轉(zhuǎn)換法

．

Answer 1

分析：（1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，探究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，控制速度不變；探究動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí)，控制質(zhì)量不變．
（2）該實(shí)驗(yàn)也采用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)比較小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能的大�。�
（3）要想研究物體勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系，需要換用不同質(zhì)量的物體從相同的高度落下．
（4）比較甲圖中A、B位置找出相同因素和不同因素，根據(jù)木塊被推距離的大小判斷動(dòng)能的大小影響因素；比較乙圖中木樁陷進(jìn)沙坑的深度比較重力勢(shì)能的大小，結(jié)合控制變量法的思想寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

解答：解：甲圖小球的質(zhì)量一定，高度越高，重力勢(shì)能越大，下滑時(shí)，轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能越大，小球的質(zhì)量一定，速度越大，具有的動(dòng)能越多，推動(dòng)木塊前進(jìn)的距離越長(zhǎng)；乙圖中結(jié)合木樁陷進(jìn)沙坑的深度比較重力勢(shì)能的大小，圖中物體質(zhì)量不同，下落高度相同，但木樁被打入沙中的深度不同，所以由此得出結(jié)論：高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大．
故答案為：（1）速度；質(zhì)量；
（2）距離；質(zhì)量相同的物體，速度越大，重力勢(shì)能越大；
（3）木樁被打入沙中的深度；高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；
（4）控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

點(diǎn)評(píng)：該題考查了影響動(dòng)能和重力勢(shì)能的因素，考查了轉(zhuǎn)換法、控制變量法等研究方法在探究實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，在平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)要多觀察，多思考．