如圖是常用的5號(hào)電池的示意圖，其型號(hào)的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度這型號(hào)電池高度為（ ）

A. 14mm B. 145mm C. 500mm D. 50.0mm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 同步測(cè)試卷 題型：多選題

在如圖所示的電路中，小燈泡 和 都標(biāo)有“3V 0.25A”的字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，當(dāng)S閉合后，下列說法正確的是()

A. 和都能發(fā)光 B. 電路將發(fā)生短路

C. 去掉導(dǎo)線b，能使和正常發(fā)光 D. 只要移動(dòng)一條導(dǎo)線的一個(gè)接線柱的頭，就能使和并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 只要物體振動(dòng)，人們就能聽到聲音

B. 人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

C. 學(xué)校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲

D. 人們利用超聲檢測(cè)鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：填空題

小明路過一座大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄相同的裂縫，他用刻度尺測(cè)得裂縫某處寬為7.00cm，他使用的刻度尺的分度值是_____。為得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)在裂縫的_____（選填“同一”或“不同”）位置多次測(cè)量取平均值。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)利用同一把刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.5 cm B. 2.457 cm

C. 2.45 cm D. 2.46 cm

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科目：初中物理 來源：2019年中考物理考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)卷：電流的測(cè)量 題型：作圖題

粗心的馬虎同學(xué)在連接電路時(shí)，電路里少連了一根導(dǎo)線，如圖所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：燈泡L1、L2都能發(fā)光，且電流表只測(cè)量通過燈泡L1的電流，開關(guān)也只控制L1的通斷。

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科目：初中物理 來源：2019年中考物理考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)卷：電流的測(cè)量 題型：填空題

如圖中的甲電流表的讀數(shù)為______安，乙電流表的讀數(shù)為______安。

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)15.2電流和電路同步練習(xí) 題型：作圖題

按照如圖所示的實(shí)物圖，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)　15.3　串聯(lián)和并聯(lián)　同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，S為多轉(zhuǎn)換開關(guān)，則（注：電燈填“亮”或“不亮”；電鈴填“響”或“不響”）

（1）S接a時(shí)，電燈_____，電鈴_____。

（2）S接c時(shí)，電燈_____，電鈴_____。

（3）S接b時(shí)，電燈_____，電鈴_____，該電路是_____路。

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同步練習(xí)冊(cè)答案