【題目】一節(jié)新干電池的電壓為 V,人體安全電壓 V;電子手表正常工作時(shí),電流約為1.8μA,合 A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量相同。
(1)若比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出熱量的多少,是通過 來反映的;
(2)若比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn):
①應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn); ②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過 來反映的;
③ 關(guān)于在該實(shí)驗(yàn)的過程中,下列做法和要求中一定需要的有哪些 __ (多選)。
A.使用相同的燒杯
B.液體升高相同的溫度
C.燒杯中分別裝入相同體積的不同液體
D.相同質(zhì)量的的燃料
E.液體吸收相同的熱量
F.加熱時(shí)火焰大小盡量相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究光的折射規(guī)律如圖所示。
(1)當(dāng)光從空氣中斜射入水中,折射角 入射角。
(2)當(dāng)入射光線垂直于水面入射時(shí),折射角為 度。
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,一束光線斜射入水面并與水面成40度,且它的折射光線跟反射光線垂直,則它的反射角為 度,折射角為 度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)過程。
(1)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了 不易確定的問題。
(2)實(shí)驗(yàn)室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b。為了減小誤差,他應(yīng)該選用 玻璃板做實(shí)驗(yàn)。(選填“a”或“b”)。
(3)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”)。
(4)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關(guān)系。
(5)如圖所示,把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會 (選填“變大”、 “不變”或“變小”)。
(6)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上 (填 “能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說明平面鏡所成的像是 像。
(7)小明同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
蠟燭到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.68 | 10.35 | 13.52 |
像到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.73 | 10.35 | 13.48 |
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是: (寫出一條即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某天發(fā)現(xiàn)有一串彩燈上的燈泡都不亮了,經(jīng)檢查是其中的一個(gè)燈泡的燈絲斷了,則這串彩燈上的各個(gè)燈泡是 在一起的.(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺上.下列說法正確的是( )
A.小強(qiáng)感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺為參照物
B.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物
D.小強(qiáng)先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列所說的數(shù)據(jù)中,哪一個(gè)是符合客觀實(shí)際的( )
A. 一百元人民幣的長度約15cm
B. 中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約70次
C. 這張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2mm
D. 步行上學(xué)的速度約為10m/s
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