【題目】深秋時(shí)節(jié)，右江洞谷氣溫不是很低，但我國(guó)北方卻是滴水成冰。對(duì)于滴水成冰這一過(guò)程，有關(guān)物態(tài)變化和吸、放熱情況，下列說(shuō)法正確的是

A. 凝固，放出熱量 B. 汽化，吸收熱量

C. 熔化，吸收熱量 D. 液化，放出熱量

【答案】A

【解析】

滴水成冰這一過(guò)程，是液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰，所以發(fā)生的物態(tài)變化是凝固，凝固的過(guò)程要放出熱量， BCD不符合題意，A符合題意；

故答案為：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在沒(méi)有其他光照的情況下，舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她

A. 上衣呈紅色，裙子呈黑色 B. 上衣、裙子都呈紅色

C. 上衣呈白色，裙子呈藍(lán)色 D. 上衣、裙子都呈黑色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做早飯時(shí)，小明媽媽將180g袋裝牛奶放入60℃的熱水中，使這袋牛奶的溫度由18℃升高到40℃，則這袋牛奶的內(nèi)能增加了_____J，這是通過(guò)_____的方式改變了牛奶的內(nèi)能。牛奶的溫度越高，其分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越_____。[已知c=2.5×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他把燭焰移到距透鏡38cm的地方時(shí)，在光屏上觀察到倒立縮小的像，則該凸透鏡的焦距不可能的是

A. 20cmB. 15cmC. 10cmD. 5cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小亮應(yīng)按照 ___________填“自上而下”或“自下而上”的順序進(jìn)行：

為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用_________填“甲”或“乙”裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

如圖丙所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是 _________，熔化過(guò)程要繼續(xù) _________熱。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】摩擦起電中的“電”是指（　�。�

A. 電荷B. 電量C. 電流D. 電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】旅行途中，“自拍神器”給人們帶來(lái)了方便。與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以_____物距，_____人像的大小，從而_____取景范圍。（均填“增大”或“縮小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室里空氣的質(zhì)量最接近（空氣密度約為1.29千克/米3）

A. 千克B. 10 千克C. 100 千克D. 1000 千克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上。

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是___________（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。

（2）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí)，三次改變?nèi)肷浣?/span>i的大小（如圖乙），實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是______________________________。

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