（5分）如圖所示，這是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程．

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是

A．①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論

B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論

D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

（2）每次都讓小車從斜面上 由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越 ；若小車所受的阻力為零，它將

（3）當(dāng)小車在木板上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，共受到 個(gè)力的作用．

 

（1）D （2）同一高度（或“同一位置”） 遠(yuǎn) 一直作勻速直線運(yùn)動(dòng) （3）三

【解析】

試題分析：探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所運(yùn)用的方法是實(shí)驗(yàn)、推理法，小車在水平面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度大小通過(guò)小車在斜面上下落的高度來(lái)控制，所受摩擦力的大小通過(guò)小車在水平面運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短來(lái)反映。由題意可知：（1）所選的正確選項(xiàng)是D。（2）每次都讓小車從斜面上同一高度（或“同一位置”）由靜止滑下，目的是控制小車在水平面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)；通過(guò)推理可得，若小車所受的阻力為零，它將一直作勻速直線運(yùn)動(dòng)。（3）當(dāng)小車在木板上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，共受到重力、支持力和摩擦力共三個(gè)力的作用。

考點(diǎn)：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年湖北省棗陽(yáng)市中考模擬理科綜合物理試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)質(zhì)量45g，體積50cm3的物體，用手將其浸沒(méi)在水中時(shí)，物體受到水的浮力為 N；松手后，物體將 （選填“上浮”或“下沉”）．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年江蘇省鎮(zhèn)江市六校5月中考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：天平、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材．實(shí)驗(yàn)步驟如圖：（g取10N／kg、ρ蠟<ρ水）

（1）金屬塊的重力為_(kāi)_______牛．

（2）金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積為_(kāi)_____厘米3．

（3）用公式F浮＝ρ水gV排計(jì)算金屬塊浸沒(méi)在水中受到的 浮力，大小為_(kāi)________牛．

（4）比較金屬塊浸沒(méi)時(shí)浮力和重力大小，可知金屬塊浸 沒(méi)在水中時(shí)會(huì)________（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

（5）用此方案探究蠟塊浮沉條件，需改進(jìn)之處是 ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年江蘇省鎮(zhèn)江市六校5月中考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

MH370失聯(lián)事件后，澳大利亞派出“藍(lán)鰭金槍魚-21”水下航行器，利用側(cè)掃聲納系統(tǒng)描繪出海底詳細(xì)地圖，尋找飛機(jī)殘�。饦岕~-21的最大潛水深度為4500米，水下最大航速為7千米/小時(shí)，在水下續(xù)航時(shí)間為25小時(shí)．以下說(shuō)法不正確的是

A．“藍(lán)鰭金槍魚”下潛過(guò)程中受海水壓強(qiáng)逐漸增大

B．“藍(lán)鰭金槍魚”每次下水可繪出約一百多公里海底地圖

C．聲納使用超聲波工作，超聲波在水中傳播速度340米/秒

D．“藍(lán)鰭金槍魚”在海水中水平航行時(shí)，浮力等于重力

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題：

（1）在c與e兩圖中，保持了排開(kāi)液體的體積不變，研究浮力與 的關(guān)系；根據(jù)a與e兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體A浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為 N．

（2）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出：物體A的體積為 cm3，鹽水的密度為 kg/m3，物體A的密度為 kg/m3

（3）小明對(duì)abcd四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是： .

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m，邊長(zhǎng)是a，則金屬塊的密度ρ= （用字母m、a表示）.取6個(gè)這樣的金屬塊，分別以圖中甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)水平地面總的壓力之比F甲∶F乙= ，總的壓強(qiáng)之比P甲∶P乙= .

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在日常生活中，物理知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用

（1）建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是 的．

（2）電風(fēng)扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò) 方式帶上了電荷，而電荷具有 性質(zhì)，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象．.

（3）俗語(yǔ)說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴工”，這句話中所蘊(yùn)含的物理道理是，在用力相同的情況下，通過(guò) 受力面積的方法可以 壓強(qiáng)（均選填“增大”或“減小”）．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖（a）所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系。所選用電源電壓為4.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“25Ω 2A”。

（1）研究電流和電壓關(guān)系時(shí)應(yīng)保持 阻值不變，改變另一阻值，測(cè)得一組電流、電壓如表Ⅰ所示，根據(jù)表Ⅰ中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： 。

（2）研究電流和電阻關(guān)系：

①將變阻箱阻值R1分別為調(diào)節(jié)為5Ω、10Ω和如圖（b）所示某一值，其讀數(shù)為 Ω。

②用5Ω電阻做完實(shí)驗(yàn)后，調(diào)換10Ω的電阻繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)操作是 。

③完成三次操作后得到如表Ⅱ所示電流隨電阻變化數(shù)據(jù)。表格中有一組數(shù)據(jù)不可能由實(shí)驗(yàn)真實(shí)地得到，對(duì)應(yīng)的電流值是 A，實(shí)際電流值應(yīng) （選填“大于”或 “小于”）此值。

④若要正確完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)更換 （變阻箱的三個(gè)阻值不變）。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體A所受重力為200N，繩重和摩擦力不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時(shí)，則F1 F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m，則拉力F1的功率為 W。如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪勻速豎直提升同樣的重物，則機(jī)械效率將 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

 

 

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